Sobre O Verbo Na Língua Portuguesa Assinale A Alternativa

CURSO COMPLETO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA FCC Língua Portuguesa Rodrigo Bezerra Curso completo de Língua Portuguesa para a Fundação Carlos Chagas – FCC Professor: Rodrigo Bezerra d) de regência e) emprego do acento grave f) de colocação g) pontuação Bibliografia sugerida Caracterização do substantivo: 1ª  É uma classe de palavras variáveis, a qual geralmente vem acompanhada por determinantes. Logo... Uma classe morfológica acompanhada por determinantes é um substantivo ou uma palavra…

LÍNGUA PORTUGUESA De uma forma geral, passamos por diferentes níveis ou etapas até termos condições de aproveitar totalmente o assunto lido. Essas etapas ou níveis são cumulativas e vão sendo adquiridas pela vida, estando presente em praticamente toda a nossa leitura. 1. COMPREENSÃO E INTELECÇÃO DE TEXTOS. O Primeiro Nível é elementar e diz respeito ao período de alfabetização. Ler é uma capacidade cerebral muito sofisticada e requer experiência: não basta apenas conhecermos…

LÍNGUA PORTUGUESA Aula de Nivelamento Aluno: Turma: Data: Instrutor: Estrutura de Formação das Palavras Palavras são unidades linguísticas de som e significado. Toda palavra é composta também por unidades menores de significação, os chamados morfemas. Morfema principal: Pedra, pedrinha, pedregulho, pedregoso, pedreiro As palavras cima apresentam uma unidade estrutural em comum, responsável também por dar um sentido básico comum a todas elas: pedr. Esse morfema…

LÍNGUA PORTUGUESA MAPA (TEORIA E EXERCÍCIOS) PROFESSOR DÉCIO TERROR Língua Portuguesa para MAPA (Teoria e exercícios) Olá! É com grande prazer que iniciamos nosso curso para cargos de nível médio do MINISTÉRIO DA AGRICULTURA, PECUÁRIA E ABASTECIMENTO - MAPA. Meu nome é Décio Terror Filho. Atuo no ensino da Língua Portuguesa para concurso público há doze anos e venho estudando as principais estratégias de abordagem de prova das diversas bancas. Sou professor concursado na…

Exercícios de Crases: 1. Assinale a frase onde a crase foi empregada incorretamente: Iremos à fazenda amanhã. A professora fez críticas à algumas alunas. Ela está à espera de vocês. Vou à biblioteca depois da aula. 2. Complete as lacunas e marque a alternativa correta: "Ficamos tão gratos por Marta ter nos convidado que não pudemos deixar de ir até lá, ____ fim de festejar seu aniversário. Algumas pessoas, no entanto, não ficaram ____ vontade no local da festa e foram embora antes…

Tendo como objetivo apresentar um modo criativo de dar aula sobre as classes gramaticais, tornando a aprendizagem mais divertida, assim sendo mais interessante. Dentre as dez existentes, mostraremos quatro delas, tais citadas a seguir: Verbo, numeral, advérbio e substantivo. Escolhemos dois modos de transmitir o que aprendemos; uma parodia da música Wonderwall-Oasis; e o outro, um tabuleiro de jogos com perguntas sobre o conteúdo, quando errando, corrigimos e justificamos o porque do erro

TRF – 5º REGIÃO Língua Portuguesa Rodrigo Bezerra Bibliografia sugerida 2. (FCC) Assinale a alternativa em que o termo indicado seja classificado como advérbio. (A) mais (L.124)  “...que dispõem de mais recursos e mais informações?” (B) conforme (L.12)  “...A despeito de sua natureza relativamente controversa, a ética tributária, ao menos conforme admite o senso comum, vincula-se à concepção e à prática de regras justas e razoáveis em matéria tributária. (C) nenhum (L.41)  “...Não causa

(casos de colocação pronominal em língua portuguesa), assinale a única alternativa que informa corretamente o caso referente a cada frase. As crianças se esforçaram para acordar cedo naquele inverno. ¿ caso de próclise. 3- Contribuem para a coesão textual, EXCETO as locuções acidentais. 4-Dentre as regras que justificam o uso de próclise, há a seguinte: A próclise será de rigor quando antes do verbo houver uma conjunção subordinativa. Assinale a alternativa que apresenta um…

gramática da língua portuguesa, que é a sintaxe de colocação ou topologia pronominal. O próprio texto já mostra a diferença de tratamento entre a norma culta (Dê-me um cigarro) e a norma popular (Me dá um cigarro). Todos os pronomes oblíquos átonos (me, te, se, lhe, o, a, nos, vos, os, as, lhes) podem ocupar três posições com relação aos verbos. Essas colocações dos pronomes chamam-se, respectivamente: a. Próclise (antes do verbo): Me dá um cigarro. b. Mesóclise (no meio do verbo):…

www.DigitalApostilas.com LÍNGUA PORTUGUESA SUMÁRIO 1 Compreensão e interpretação de textos ................................................... 03 2 Tipologia textual ........................................................................................ 11 3 Ortografia oficial ........................................................................................ 16 4 Acentuação gráfica ................................................................................... 26 5 Emprego…