Administração pública

Resumos: Curso Administração Pública – CEDERJ – AP2 TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO I Unidade 4 – Processo Administrativo Integrado Estudo das 5 funções organizacionais de modo integrado: [1] planejamento, [2] organização, [3] liderança, [4] execução e controle.  cada uma é parte integrante de um processo, elas se interrelacionam e são interdependentes. [1] PLANEJAMENTO A partir de 1960: a disciplina “estratégia” entra na área da Administração  serve para todos os tipos de organização. Drucker: estuda a estratégia através da Administração por Objetivos (APO) – “modelo de administração que considera as metas organizacionais (desempenho e desenvolvimento individual), por meio do envolvimento de todos os níveis administrativos.” Final da década de 1970: consolidação do conceito de Administração Estratégica1 Conceitos de Planejamento: Autores do Livro: ferramenta para analisar o ambiente externo e interno, reafirmar a missão da Organização, coletar dados e os transformar em informações e definir os planos de ação. . Megginson: o processo de estabelecer objetivos ou metas, determinando a melhor maneira de atingi-las. . Maximiano: ferramenta para administrar as relações com o futuro. Fatores que exigiram uma postura mais estratégica por parte da administração: . Crescimento da população, principalmente a urbana; Acirramento da concorrência, devido o processo de globalização  com a consolidação da internet e das tecnologias da informação . Qualidade…

Raio-X das disciplinas de Administração CEDERJ Súmario 1- Administração Brasileira...........................................2 2- Administração de Sistemas de Informação.............2 3- Análise das Decisões Gerenciais..............................2 4- Análise das Demonstrações Contábeis...................2 5- Análise Macroeconômica...........................................2 6- Análise Microeconômica............................................2 7- Comércio…

Raio-X das disciplinas de Administração CEDERJ Documento elaborado com a opinião, dicas, macetes e contribuição dos alunos do curso de administração do CEDERJ/UFRRJ Versão 2013.2 1 Súmario 1- Administração Brasileira............................................3 2- Administração de Sistemas de Informação.............3 3- Análise das Decisões Gerenciais..............................3 4- Análise das Demonstrações Contábeis...................3 5- Análise…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - UFF INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS /CAMPUS VOLTA REDONDA – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/CAPES CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA - CONSÓRCIO CEDERJ COORDENAÇÃO DO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - MODALIDADE SEMIPRESENCIAL GUIA OFICIAL DE CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 1 Versão 1.0 – Maio/2013 Reitor – Roberto de Souza Salles Vice-Reitor – Sidney Luiz de…

de Janeiro, a sua “Pedagogia da Autonomia” é fundamental. A visão de que aquele que ensina aprende (ou “se forma e re- forma”) ao ensinar está presente nas mais modernas concepções e obras sobre a formação docente. A dialética da relação professor – aluno, interativa e recíproca, garante que a docência não seja mero derramamento de conteúdos inertes em “receptáculos – alunos” vazios e dóceis. Por esta razão, tantas vezes Paulo Freire repete que “não há docência sem discência”, e…