Serviço Social Uff Hospital Universitário

Sorj. – Rio de Janeiro : Jorge Zahar ED. ; Brasília, DF: Unesco, 2003. Inclui bibliografia ISBN 85-7110-738-6 (Jorge Zahar Ed.) ISBN 85-87853-88-0 (Unesco) 1. Globalização. 2. Igualdade. 3. Ação social. 3. Sociedade da Informação. 4. Informática – Aspectos sociais. 5. Inovação tecnológica – Aspectos sociais. I. Unesco. II. Título. CDD 303.483 CDU 316.422.44 S691b 03-1493 Sumário Prefácio, 9 Introdução A globalização como utopia democrática, 11 A globalização das sociedades,…

revolucionárias, extremistas, comunistas. Não escaparam da censura, da perseguição e da prisão, durante a “onda de terror” que visava conter e combater a “subversão social”, num momento no qual nada detinha o governo diante do que representasse ameaça à ordem social: “a selvageria policial não respeitou nem categoria social, nem idade, nem sexo”, assinalou Leôncio Basbaun.6 Debruçada sobre esta carta guardada, lembro que, como tantas outras, delimita lugares e momentos…

os povos, ajudando a evidenciá-los. Do ponto de vista teórico, este projeto se assenta na dialética materialista, cuja primeira proposição constitui-se de uma articulação de categorias como: modo de produção, formação econômico-social ou “bloco histórico”, luta de classes. Para esta metodologia, o objeto de conhecimento será sempre a predição da ação humana, no sentido de que o entendimento de toda a ação se define como a conscientização da totalidade que está presente…

......................... 36 3.4 POLÍTICA INSTITUCIONAL DE PESQUISA....................................................... 39 3.5 POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DO ÂMBITO DO CURSO ................................... 42 3.6 JUSTIFICATIVA DA NECESSIDADE SOCIAL DO CURSO (CONTEXTO EDUCACIONAL) ....................................................................................................... 44 3.7 OBJETIVOS DO CURSO ...................................................................................

propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social; e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo de comunicação, mas como espaço constitutivo da identidade, nas produções acadêmicas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Texto e contexto: conhecimento linguístico,…

de Filosofia e Ciências Sociais Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia Briga e Castigo: Sobre pitboys e “canais de fofoca” em um sistema acusatório Bruno de Vasconcelos Cardoso Rio de Janeiro 2005 Bruno de Vasconcelos Cardoso BRIGA E CASTIGO: sobre pitboys e “canais de fofoca” em um sistema acusatório Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de PósGraduação em Sociologia e Antropologia, do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais,…

atlas só continha material fonético porque seu autor era adepto das leis fonéticas dos neogramáticos e não levou em conta outros fatores interferentes na variação lingüística, além da analogia e do empréstimo. Fatores de alteração lingüística de ordem social não foram considerados, o que determinou o fracasso do plano, pois o autor chegou a resultados opostos aos que esperava. O método de pesquisa para a realização deste atlas limitou-se a questionários enviados a religiosos e…

conjugal: a dialética do amor e da violência ........................................................ 278 Maria de Fátima Araújo – UNESP Perspectivas da clínica ampliada face a uma morte anunciada ............... 294 Teresa Cristina Carreteiro – UFF A formação clínica do estagiário de psicologia em atendimento a casais e famílias na abordagem psicanalítica ............. 304 Isabel Cristina Gomes – USP Sobre os autores…

entre 1994 e 1998 ........................................................... 54 Quadro 17 - Gasto Público Social em Educação por Responsabilidade do Gasto - Administração Direta + Indireta – 1995 ......................................................... 55 v SUMÁRIO DE RECOMENDAÇÕES FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS 1. Priorizar a formação, frente à informação, nos cursos universitários e formar graduados com sólida formação científica e visão abrangente da sua grande área. …

119 Nanotecnologia, uma introdução............................................................................ 121 Paulo Martins Desenvolvimento recente da Nanotecnologia no Brasil: Reflexões sobre a política de riscos e impactos ambientais, sociais, e econômicos em Nanobiotecnologia ......... 125 Paulo Martins Balanço da Participação Brasileira nas pesquisas em Nano(bio)tecnologia........ 131 Nelson Eduardo Duran Caballero Recall de Genes e Nanogenes?....................................