Serviço Social Realidade

METODOLOGISMO E O DESENVOLVIMENTISMO NO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO – 1947 a 1961 Maria Angela Rodrigues Alves de ANDRADE* • RESUMO: O conteúdo que subsidiou este artigo1 é extremamente denso no sentido do volume de material disponível, dispersos em teses, citações em livros, artigos, entrevistas e depoimentos de profissionais do período, publicados principalmente na Revista Serviço Social e Sociedade e em teses desenvolvidas na PUC-SP sobre os pioneiros do Serviço Social…

assistente social: conhecimento, instrumentalidade e intervenção profissional. A instrumentalidade do Serviço Social percorre a história da profissão, pois o Serviço Social se constitui como profissão no momento histórico em que a classe dominante começa a intervir de forma continua e sistemática na questão social, o Serviço Social passa a ser requisitado pelo Estado para promover o controle das classes subalternas. O Serviço Social surge como profissão interventiva nas políticas…

FUNDAMENTOS HISTORICOS Desafio de Aprendizagem da disciplina: Psicologia Social I. Do 3º Semestre de Serviço Social da Universidade Ahanguera-Uniderp. Professora à distância: Ms Elaine Cristina . GOIÂNIA 25 MARÇO DE 2014 INTRODUÇÃO Os textos a seguir são baseados em livros e conceitos sobre a ditadura e serviço social em uma analise do serviço social no Brasil pós-64, onde constatamos fatos,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Serviço Social Disciplina: Fundamentos Históricos e Teóricos- metodológicos do Serviço Social Edna Maria dos Reis...................................RA 1299172767 Geovana Conceição Gonçalves do Amaral RA 1299213448 Renata Matarelle Gomes Dias................... RA 6315194424 Simone Paula Garcia Silva....

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ROSIMERE DA SILVA CORREA A ENTREVISTA COMO INSTRUMENTAL DO SERVIÇO SOCIAL Campos dos Goytacazes 2015 ROSIMERE DA SILVA CORREA A ENTREVISTA COMO INSTRUMENTAL DO SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia Social. Profs. Clarice da Luz Kernkamp, Marilucia Ricieri, Paulo Sérgio Aragão e Sergio Goes.

O Assistente Social é um profissional especialmente habilitado para identificar e atuar em problemas de educação, saúde, trabalho, justiça e segurança entre outras áreas, planejando e executando políticas públicas comunitárias, podendo também atuar diretamente com os indivíduos, famílias, grupos, empresas e comunidades. Movimento estudantil no enfrentamento político global, e especificamente no Serviço Social, o que acarretou na reorganização da escola de Serviço Social, cujo objetivo…

SERVIÇO SOCIAL & REALIDADE UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - UNESP Reitor Prof. Dr. Antônio Manoel dos Santos Silva Vice-Reitor Prof. Dr. Luís Roberto de Toledo Ramalho Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Prof. Dr. Fernando Mendes Pereira FACULDADE DE HISTÓRIA, DIREITO E SERVIÇO SOCIAL Diretor Prof. Dr. Luiz Antonio Soares Hentz Vice-Diretora Profa. Dra. Irene Sales de Souza Coordenadora de Pós-Graduação Profa. Dra. Neide Aparecida de Souza Lehfeld UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA…

O estágio supervisionado na formação profissional do assistente social: desvendando significados Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira[1] Resumo: O artigo procura analisar o significado do estágio supervisionado no processo de formação profissional do assistente social, compreendido segundo as diretrizes curriculares do Serviço Social, como uma atividade curricular obrigatória, que se estabelece a partir da inserção do aluno no espaço sócio-ocupacional, com o objetivo…

Geraldo de Aguiar Livro: Serviço Social e Filosofia das Origens a Araxá 6ª Edição Local: São Paulo, Cortez Editora, 2011 Durante a ditadura militar foram realizados dois Seminários de Teorização do Serviço Social, o Seminário de Araxá em Minas Gerais (19-26/03/1967) e o Seminário de Teresópolis no Rio de Janeiro(10-17/01/1970).. Esse documento foi elaborado por 38 assistentes sociais, para de maneira conjunta e intencional, estudar e teorizar a metodologia do Serviço Social.…

DIMENSÃO SÓCIO-EDUCATIVA DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO NA SUA TRAJETÓRIA HISTÓRICA PROFISSIONAL Wiataiana de Freitas ELIAS* Cirlene Aparecida Hilário Silva de OLIVEIRA** • RESUMO: O presente artigo é um esforço de compreender como a dimensão sócio-educativa do Serviço Social Brasileiro se expressa na intervenção profissional a partir da constituição da profissão à contemporaneidade. Explora-se de forma dialética as determinações históricas que delineam o Serviço Social no decorrer de sua…