Serviço No Ténis Gesto Tecnico

uma modalidade olímpica parecida com o ténis,mas praticado com uma espécie de pena, chamada de volante. O objetivo do jogo é lançar o volante com uma raquete para o campo do adversário, sobre a rede sem lhe tocar. Regras do jogo: Início e recomeço do jogo: Antes do início do jogo, o árbitro realiza o sorteio entre os adversários. O vencedor pode escolher entre o serviço ou o campo. Após o apito do árbitro, a equipa que escolheu ou que ficou com o serviço inicia o jogo. Duração e…

abordar e os objectivos que consideramos possíveis de serem atingidos pelos alunos, seguido da estipulação da sequência dos conteúdos. Em síntese, podemos dizer que o ensino do voleibol é justificado por diversos aspectos. Os seus elementos técnicos e tácticos fazem apelo a aspectos fundamentais da psicomotricidade e à estruturação do esquema corporal no seu aspecto específico da orientação espacial; Como jogo desportivo colectivo, forma a criança e o jovem dentro da…

Raquetes - De Ténis a sua evolução e algumas generalidades. - De Badminton - De Squash Administração e Gestão Desportiva 2º Semestre Novas Tecnologias Prof. Vítor Lourenço Trabalho de Grupo: - Pedro Rodrigues - 20090123 - Paulo Cerqueira - 20090078 - Ari Mendonça – 20090113 Indice Objectivos………………………………………………………………………………………………………….Pag.3 Constituição da Raquete…………………………………………………………………………………...Pag.4 Historia da Raquete de Ténis……………………………………………………………………………..Pag.5…

problemas de material e de ocupação como o ténis, inventou uma nova modalidade, a que chamou de “minonette” e que deu origem ao voleibol dos nossos dias. William George Morgan tentou criar uma Fig1. William George Morgan actividade de carácter mais recreativo, que se adaptasse aos seus alunos e aos homens de negócios que frequentavam os seus cursos e que simultaneamente exigisse um grande esforço e uma movimenação variada. Ter-se-á inspirado do ténis, uma vez que permaneceu…

são praticados nos mais diversos espaços físicos, tanto indoor como outdoor, de dia e de noite, com origens diversas e que podem sim ser trabalhados nas escolas, visto que a escola não é um espaço de formação de atletas com o aprimoramento do gesto técnico, mas sim, de vivência esportiva, buscando-se a compreensão do que existe de relevante culturalmente, primeiro em sua região e depois a nível nacional e internacional. Com isso, é possível a formação de alunos críticos e conscientes de…

Ténis de Mesa vai à Escola Patrocinador Promotores INSTITUTO PORTUGUÊS DO DESPORTO E JUVENTUDE, I. P. Título O Ténis de Mesa vai à Escola Editor Federação Portuguesa de Ténis de Mesa www.fptm.pt escola@fptm.pt Porto Editora Rua da Restauração, 365 4099-023 Porto www.portoeditora.pt Autores Daniela Gomes da Costa Fernando Malheiro Manuela Simões Mário Pedro Couto Produzido por Federação Portuguesa de Ténis de Mesa www.fptm.pt escola@fptm.pt Instituto…

Ténis de vai à Escola Mesa Patrocinador Promotores INSTITUTO PORTUGUÊS DO DESPORTO E JUVENTUDE, I. P. Título O Ténis de Mesa vai à Escola Editor Federação Portuguesa de Ténis de Mesa www.fptm.pt escola@fptm.pt Porto Editora Rua da Restauração, 365 4099-023 Porto www.portoeditora.pt Autores Daniela Gomes da Costa Fernando Malheiro Manuela Simões Mário Pedro Couto Produzido por Federação Portuguesa de Ténis de Mesa www.fptm.pt escola@fptm.pt Instituto Português do Desporto e da

através de William G. Morgan (nome que foi mudado para voleibol em 1896, já que o jogo consistia em toques na bola quando ela estivesse no ar, gesto conhecido como voleio) com o intuito de promover uma atividade suave e de grande motivação para os homens de idade avançada da ACM de Holyoke, Massachussets. Este esporte veio substituir o futebol americano e o tênis como opções de lazer ao povo americano, pois eram 2 modalidades que exigiam muito da capacidade física do homem. Com a…

CRC, sejam tratadas. A ideia é que você escolha uma modalidade para cada categoria dos Esportes não convencionais, e que as inclua no seu projeto. Abordamos os esportes que não são vivenciados comumente pelos alunos e, como exemplo, tratamos do tênis. Mas há outras modalidades que os alunos geralmente não têm oportunidade de praticar em seu cotidiano. Nesse sentido, citamos o squash, o golfe e o hóquei, porém você pode pensar em outras modalidades além das citadas no CRC. Qual você…

situações de jogo ............................................................................................... 14 8.11) jogar a bola ........................................................................................................ 15 8.12) o serviço ............................................................................................................. 16 8.13) ataque…