Leitura e escrita

consientes a escola também ensina por meio de brincadeiras desenvolvendo na criança várias habilidades. Educar não se limita repassar informações e conhecimentos, mas ajudar o educando a tomar consciência de si mesma, dos outro e da sociedade a qual está enserida. Educar de forma lúdica exige do educador a utilizar várias ferramentas para que o educando possa escolher entre muitos caminhos aquele que for compatível com seus valores, sua visão de mundo e com circunstâncias adversas que cada indivíduo irá encontrar. 4 METODOLOGIA O presente trabalho foi realizando no município de Machadinho D’Oeste, através de pesquisa bibliográfica tendo como metodologia a utilização de livros ciêntíficos. Trata-se de um Projeto de Conclusão de Curso (TCC) desenvolvido de forma monográfica tendo como fonte de pesquisa os livros ciêntíficos, jornais, revistas, internet, módulos anteriores, entre outros. Utilizando uma abordagem bibliográfica este trabalho tem como objetivo apresentar aos educadores a importância da ludicidade na educação infantil. Este estudo vem mostrar aos educadores grandes formas que se pode explorar na criança através da ludicidades. Mostrando ainda que a sua incorporaçâo é de grande valia para o educando e educador possibilitando a ambos grande descoberta , manuzeando objetos , cantando, participando de jogos e etc. 5 ANÁLISE E DISCUSSÃO A ludicidade é considerado como um dos melhores instrumentos no processo ensino aprendizagem e atua de…

ADMINISTRAÇÃO DEZ/2007 Associação Mato-grossense de Educação e Cultura e Faculdades Integradas Sávio Brandão – AMEC/ FAUSB Faculdade de Administração José Augusto Ferreira Ramos. Geanne Rosamaria da Silva. Joana Ferreira Cavalim. Kézia carvalho azevedo. Banca Examinadora ___________________________________________________ Professora: MSC Edelvais Oster Ritter Orientadora ___________________________________________________ Professor: ESP José Luiz Valeriano…