Salas Multisseriada

FACULDADE DE TEOLOGIA E FILOSOFIA FIDES REFORMATA - FATEFFIR MESTRADO EM EDUCAÇÃO • Práticas Pedagógicas em Educação do Campo – classes multisseriadas: Diversas vivências como possibilidades de aprendizagem significativa Discente : ROSELY SOUZA WENCESLAU GUIMARÃES - BA 2014 OBJETIVO Propor uma reflexão quanto a prática pedagógica das escolas do campo como possibilidades de aprendizagem significativa. INTRODUÇÃO EDUCAÇÃO RURAL X EDUCAÇÃO DO CAMPO “A Educação do Campo

para arquivo, mas para ser vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo. Dentre os problemas que estão presentes nas escolas do campo, destaca-se a baixa qualidade da aprendizagem, em virtude das classes multisseriadas e ausência dos pais e comunidade nas atividades realizadas no dia a dia escolar. Portanto, o PPP (Projeto Político Pedagógico) das Escolas do Campo (Escolas Municipais Antonio Firmino da Silva e São Raimundo) direciona ações que…

apenas acadêmico, mas um “investigador preocupado em aproveitar as atividades comuns da sala de aula e delas extrair respostas que orientem sua prática pedagógica com alunos”. O estágio foi realizado na Escola Municipal de Educação de Jovens e Adultos (EJA), a observação ocorreu em uma sala multisseriada de primeiro e segundo ano do ensino fundamental, com o objetivo de observar a metodologia utilizada em sala pelo professor regente, identificar a interação dos alunos entre si e com o…

sobretudo feliz. Desde o estágio, no curso de magistério, já exercia a regência nas escolas do campo no município de Nova Ibiá. Passei pelo menos dois anos lecionando na zona rural – aliás, outro aprendizado fantástico – onde as classes multisseriadas, exigiam muito mais que as aulas de um professor. Exigiam o domínio do conteúdo, e a habilidade para ministrar aulas para alunos de alfabetização à 4ª série de forma motivadora, respeitadora e democrática, uma vez que estas escolas…

Certa e pelas Ações do Pacto, o que inclui as escolas do campo. Neste sentido, as especificidades das escolas do campo foram incorporadas no conteúdo da formação e foram desenvolvidos cadernos de estudo específicos para os professores das turmas multisseriadas e multietapas. ESCLARECIMENTOS IMPORTANTES 6. O que significa estar alfabetizado? Estar alfabetizado significa ser capaz de interagir por meio de textos escritos em diferentes situações; significa ler e produzir textos para…

direito, uma pequena escadaria e apenas uma porta principal onde se faz a entrada de saída de todo o fluxo escolar, nela, encontra-se o porteiro. Ao lado esquerdo, existe uma pequena sala para o atendimento ao público, com uma pequena janela-balcão que é a secretaria da escola. Na parte térrea, encontram-se a secretaria, salas de professores, da direção e equipe técnica, banheiros, um corredor longo com tapete apropriado para pessoas com deficiência visual, onde estes possam circular…

br/ele tronica/index.cfm?FuseAction=Arti 7166 Palavras29 Páginas Educação No Meio Rural: Um Estudo Sobre Salas Multisseriadas UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO NO MEIO RURAL: Um estudo sobre salas multisseriadas Caroline Leite Rodrigues Belo Horizonte 2009 Caroline Leite Rodrigues EDUCAÇÃO NO MEIO RURAL: Um estudo sobre salas 68477 Palavras274 Páginas Sisifo N. 01 - História De Ed e Ed Comparada - Set-Dez 2006…

municipal de Caruaru apresenta os seguintes elementos: * 72% de suas escolas estão em funcionamentos na área rural; * As Escolas estão distribuídas em quatro distritos e divididas por tipos: núcleo, nucleada e CMEI e organizadas em seriadas, multisseriadas e mistas. Esses elementosfomentam o seguinte problema de pesquisa:como é compreendida a organização das Escolas do Campo na legislação nacional (global) e no Sistema de Ensino do Município de Caruaru-PE (local). Para tanto…

os conhecimentos e a prática de sala de aula, em turmas da EJA e Ensino Médio e/ou profissionalizante por meio da docência. Etapas: Etapa 01 (8H): Cotidiano Escolar da EJA e Ensino Médio e/ou Ensino Técnico Profissionalizante, sendo 4 horas na EJA e 4 horas no Ensino médio. Conhecer o Cotidiano Escolar, especificando as atividades desenvolvidas em cada segmento de ensino. (responder ao questionário da Etapa 01) Etapa 02 (12h): Observação e participação em sala de aula Assistir oito…

Januária, no período de 1948 a 1975, começando suas atividades com uma turma multisseriada de 1ª e 2ª série em 1948, composta de 40 alunos, funcionando numa sala no salão comunitário, sendo a professora Idália Magalhães Mota. Em 1968 deu inicio ao Mobral – Movimento Brasileiro de Alfabetização, com o funcionamento no mesmo local em horários diferentes, incluindo mais uma série ficando assim: 1ª, 2ª e 3ª série (turma multisseriada) composta de 35 alunos, sendo a professora Maria…