Resenha de livros uel

Celso Leopoldo Pagnan Doutor em literaturas de língua portuguesa Resenhas dos livros de leitura obrigatória da UEL 2013/2014 Londrina, 2012 1a edição 1 Direção-Geral do Sistema Maxi de Ensino e da Maxiprint Mário Ghio Jr. Coordenação do Centro Pedagógico José Milanez Coordenação do Centro Pedagógico Heleomar Gonçalves Secretaria Editorial Rosirene T. M. Castro de Souza Renata Lira Furtado Coordenação de Editoração Walternei Pelisson Machado Coordenação de Impressão e Acabamento Jefferson Requena Assistência Editorial Ana Carla Lira Raposo Revisão Ortográfica Joaquim Luís de Almeida Diagramação Maxiprint Gráfica e Editora Projeto Gráfico José Milanez Revisão Técnica Rebeca Massaro de Lima Impressão Maxiprint Gráfica e Editora 378 P156r Pagnan, Celso Leopoldo. Resenhas dos livros de leitura obrigatória da UEL 2013/2014. Organização Celso Leopoldo Pagnan. — Londrina : Maxiprint, 2012. – 144p. 1. Resenhas – Literatura – vestibular. 2. UEL – vestibular 2013/2014. I. Título. Copyright © 2012 – Todos os direitos de publicação reservados. Ficha catalográfica elaborada pela bibliotecária Rosana de Souza Costa de Oliveira • CRB 1366/9. Nos casos em que não foi possível contatar ou finalizar negociação com os detentores de direitos autorais sobre materiais utilizados como subsídio na produção deste livro, a Editora coloca-se à disposição para os devidos acertos, nos termos da Lei 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, e demais dispositivos legais pertinentes.…

Literatura – vestibular. 2. UEL – vestibular 2013/2014. I. Título. Coordenação do Centro Pedagógico Heleomar Gonçalves Copyright © 2012 – Todos os direitos de publicação reservados. Secretaria Editorial Rosirene T. M. Castro de Souza Renata Lira Furtado Ficha catalográfica elaborada pela bibliotecária Rosana de Souza Costa de Oliveira • CRB 1366/9. Nos casos em que não foi possível contatar ou finalizar negociação com os detentores de direitos autorais sobre materiais…

Literatura – vestibular. 2. UEL – vestibular 2013/2014. I. Título. Coordenação do Centro Pedagógico Heleomar Gonçalves Copyright © 2012 – Todos os direitos de publicação reservados. Secretaria Editorial Rosirene T. M. Castro de Souza Renata Lira Furtado Ficha catalográfica elaborada pela bibliotecária Rosana de Souza Costa de Oliveira • CRB 1366/9. Nos casos em que não foi possível contatar ou finalizar negociação com os detentores de direitos autorais sobre materiais…

Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais Conheça também Uma das dimensões mais marcantes e significativas da experiência humana cotidiana, a religiosidade é, seguramente, um objeto de investigação dos mais complexos. Em Religião, Psicopatologia e Saúde Mental, livro síntese de mais de 15 anos de pesquisa na área, o doutor Paulo Dalgalarrondo aproxima-se do fenômeno “religião” passando por disciplinas como psicopatologia, psicanálise e psicologia, bem como…

............................................................... 22 5.8 Alvarez de Azevedo ........................................................................................... 26 5.9 Castro Alves ....................................................................................................... 29 5.10 Casimiro de Abreu ............................................................................................. 33 5.11 Joaquim Maria Manuel de Macedo…

Memórias Póstumas de Brás Cubas, Machado de Assis Fonte: Assis, Machado de. Obra Completa. vol. I, Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994 Texto proveniente de: A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro A Escola do Futuro da Universidade de São Paulo Permitido o uso apenas para fins educacionais. Texto-base digitalizado por: Núcleo de Pesquisas em Informática, Literatura e Lingüística (http://www.cce.ufsc.br/~nupill/literatura/literat.html) Este material pode ser…

dizer purismo gramatical — não constitui matéria de nenhuma das lições desta obra, por uma razão óbvia: Comunicação em prosa moderna não é uma gramática, como não é tampouco um manual de estilo em moldes clássicos ou retóricos. Pretende-se, isto sim, uma obra cujo principal propósito é ensinar a pensar, vale dizer, a encontrar idéias, a coordená-las, a concatená-las e a expressá-las de maneira eficaz, isto é, de maneira clara, coerente e enfática. Isto quanto à comunicação. Mas o título…