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O QUE É METODOLOGIA CIENTÍFICA CARVALHO, Alex et al. Aprendendo Metodologia Científica. São Paulo: O Nome da Rosa, 2000, pp. 11-69 A aventura histórica da construção dos fundamentos do conhecimento científico Ciência. O que significa esta palavra? Existe apenas um significado para ela? Se não, quais são os outros? Existem relações entre estes vários significados? No contexto desse livro -que pretende iniciar o aluno na recepção e na produção do conhecimento científico -faz-se necessário delimitar o que se entende por ciência. A palavra ciência surge do latim (scire) e significa conhecimento ou sabedoria. Em geral, fala-se que uma pessoa tem um certo conhecimento (ou está ciente) quando detém alguma informação ou saber com relação a algum aspecto da realidade. Uma boa cozinheira, por exemplo, possui um conhecimento sobre culinária, assim como um engenheiro sobre os possíveis modos de construção de uma casa. No sentido mais geral da palavra ciência, os dois podem e devem ser considerados sábios. No entanto, não se pode dizer que o conhecimento que os dois apresentam seja do mesmo tipo. Tanto o modo como cada um deles veio a aprender o que sabe hoje como a natureza do conhecimento aprendido são diferentes. Assim, por exemplo, a cozinheira, que aprendeu seu ofício com sua mãe, pode fazer bolos muito bem, mas dificilmente saberá explicar o motivo pelo qual o fermento faz o bolo crescer. Já o engenheiro, que freqüentou uma universidade, deverá saber apresentar as…

não termos ai nda d eixado d e ser, sombras que vêm d o futuro que ora pensamos já sermos, ora pensamos nunca virmos a ser. Quando, ao procurarmos analisar a situação presente das ci ências no seu conjunto, olhamos para o passado, a primeira imagem é talvez a d e que os progressos científi cos dos últimos trinta anos são de tal ordem dramáti cos que os séculos que nos preced eram - desde o século XVI, ond e tod os nós, cientistas modernos, nascemos, até ao próprio século XIX – não…

filosofia 13 A história da teoria do conhecimento 15 PRIMEIRA PARTE TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO I. Investigação fenomenológica preliminar: o fenômeno do conhecimento e os problemas nele contidos A possibilidade do conhecimento 17 24 1 -O dogmatismo 24 2 - O ceticismo 25 3 - O subjetivismo e o relativismo 29 4 - O pragmatismo 30 5 - O criticismo 33 II. A origem do conhecimento 36 1 - O racionalismo 36 2 - O empirismo 41 3 - O intelectualismo 44 4 - O apriorismo…

F. - S. Paulo, 1959). Para uma Sociologia do Direito Natural, Liv. Progresso Ed., Bahia, 1958. Filosofía da Filosofia - Introdufáo Problemdtica el Filosofia, Ed. Univ. da Bahia e Liv. Progresso Ed., Bahia. 1958. Os Valores Politicos de Uma Elite Provinciana (Pesquisa de Sociología Política), Ed. UniáoBaiana de Escritores e Liv. Progresso &l., Babia, 1958. O Problema da CUncia do Direito (Ensaio de Epistemología Juridica), Liv. Progresso Ed., Bahia, 1958 (tradu~iio para o espanhol em…

Obrigações Propter Rem, Obrigações de Ônus Real e Obrigações de Eficácia Real........ ... 3. Disti nção dos Direitos d a Personalidade ......................... .................. 4. Te rmi nologias Importantes ......... ............ ........................................ .... 4.i. Dever Jurídico ............................ ......................... ........................ 4.2. Estado de Sujeição ......................... ............................................ 4.3.…

entrelinhas; 05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar; 06. Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do autor; 07. Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) para melhor compreensão; 08. Centralizar cada questão ao pedaço (parágrafo, parte) do texto correspondente; 09. Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão; 10. Cuidado com os vocábulos: destoa (=diferente de ...), não, correta, incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, exceto, e…