diagnostico social com roteiro com enfoque na educação

para escrever este artigo parte da nossa condição de professoras e, mais precisamente, de supervisoras pedagógicas e assistentes sociais que, no cotidiano profissional, assumem a atribuição da supervisão de estagiários de Serviço Social. Como tal, surge a necessidade de responder às demandas dos alunos a respeito da instrumentalidade como elemento fundamental no processo de formação profissional. A produção textual que trata da especificidade da dimensão técnico-operativa (e em especial sobre entrevista) vem sendo preterida, se comparada com aquelas que tratam das especificidades da dimensão teóricometodológica e ético-política. O conhecimento a este respeito vem se reproduzindo em grande parte pela tradição oral, ou pela consulta na produção de outras áreas do saber. Desse modo, torna-se relevante retomar a temática sobre entrevista, entendendo-a como um dos instrumentos que, dialeticamente articulado aos demais, vai compor a palheta do instrumental que viabiliza a operacionalização nos processos de trabalho do assistente social. O contexto da entrevista no Serviço Social A entrevista constitui-se em instrumento de trabalho do assistente social pelas requisições e atribuições assumidas desde os primórdios da profissão. Mary Richmond (1950), em sua obra Diagnóstico Social, referia que através dela o assistente social faria o diagnóstico social. Referia-se, naquela época, à entrevista inicial como uma “conversa inicial”. Considerava-a um procedimento difícil, por…

SÓLIDOS CÓDIGO: CCE0491 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade 1- Elaboração de um roteiro para um plano de coleta de resíduos sólidos OBJETIVO: DEFINIR ALTERNATIVAS PARA UM DESEMPENHO EFICIENTE NA COLETA DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Abordar os aspectos legais, estrutura administrativas, estrutura operacional, aspectos sociais, educação ambiental,características e hábitos locais. DESENVOLVIMENTO: Conteúdo a…

FACULDADES ANHANGUERA SERVIÇO SOCIAL Ana Gisele Campos Ra:421480 Eliane Gomes Ra:7598645086 Fabiana Benega Rocha Ra:417942 Glaucia Vogado Dias Ra:7707643993 Valquíria Vogado Dias Ra:418233 SERVIÇO SOCIAL PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Profº: Mª. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes. Ponta Porã 31/03/2015 POR QUE O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL? O planejamento é de extrema importância para o desenvolvimento do trabalho do profissional de Serviço Social, pois é fundamental que o mesmo…

Gestão em Serviço Social – Etapa I Passo 1 1- Para a realização de um planejamento é necessário estar com o pensamento livre, seguir o roteiro, ter coordenação para manter-se no planejamento e principalmente a equipe deve ser unida. 2- Ao propor o roteiro deve levar em conta a realidade no campo social/educacional, ter clareza e firmeza em termos globais. 3- Há necessidade de se repetir os processos no roteiro, pois são necessários na prática. O processo deve valorizar pessoas e seus…

atuais da assistência social. Após as definições estratégicas é que se chega ao nível operacional de definição das ações que permitam um melhor desenvolvimento dos serviços, programas e projetos, de acordo com os novos conceitos da Política Nacional de Assistência Social. 2- Por que o planejamento educacional? Quando se pensa a relação com a sociedade, são possíveis pensamentos diversos. Uns abrangem mais elementos explicativos, sendo deste modo, mais completos e integral. Outros,…

SERVIÇO SOCIAL PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL TUTORA: CIBELLE SILVA PROFESSORA EAD: MA. ELISA CLÉIA PINHEIROS ACADÊMICAS 337364 - MARIA DO SOCORRO VIEIRA 289330 - MARTA MARTINS COSTA 300881 - MARIA LUCILENE DE OLIVEIRA SILVA LIMA 287845 - LÚCIA MARIA DA SILVA OLIVEIRA 337365 - ZULENE DA SILVA VITORIANO 2 Fortaleza, 10/04/13 ÍNDICE POR QUE O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL?.............................................................04 ROTEIRO GERAL DO FAZER…

esquemático: 1 O planejamento é um instrumento fundamental e indispensável para o Serviço Social, uma vez que este utilizado para os processos de diagnósticos e de intervençãom Passo 3 Roteiro geral do fazer Passos que devem estar contidos num planejamento Os passos que devem estar contido em um planejamento segundo Gandin (2012) são: a) Preparação De acordo com Gandin (2012) esta etapa se faz necessária para iniciar o processo de um planejamento, sendo…

Fortaleza. Curso: Serviço Social. Planejamento e Gestão em Serviço Social Eunice Brito RA: 430768 Marcela Rodrigues RA: 433490 Marcio Marques RA: 425836 Mônica Oliveira RA: 433614 Tatiana Sena RA: 438195 Vanda Guedes RA: 415048 Planejamento Social Professor Presencial: Vilma Brasil Professor (EDA): Ma Elaine Cristina Fortaleza 15 de Abril de 2015 Sumário  Introdução..........................................03  Desenvolvimento................................04 a…

PÓLO MARÍLIA/SP SERVIÇO SOCIAL PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL EDINÉIA DE MORAIS RA- 411675 EDINÉIA DA SILVA RA- 411736 LILIAN ALVES RA- 419338 ADRIANA GERMANO RA- 419343 O SERVIÇO SOCIAL DIANTE DA CIÊNCIA DO PLANEJAMENTO PROF° MARILIA- 04/2015 O SERVIÇO SOCIAL DIANTE DA CIÊNCIA DO PLANEJAMENTO: O PORQUÊ DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL PLANEJAMENTO EDUCACIONAL O planejamento é de muita importância para o desenvolvimento do trabalho do profissional de Serviço Social, pois é…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Serviço Social PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Tutora Presencial- Adriana Alves da Silva Cleonilde Silva ................................................................RA:7375579804 Fagner Duarte Paiva ......................................................RA:8141740890 Girlene da Conceição Sousa ..........................................RA:7983728772 Gisele Luisa da Silva Rodrigues ...................................RA:7981694906 Jessica…