Roteiro Ação Educativa Teatro De Fantoches

volta sua observação para essa questão. Por exemplo, se as dificuldades se ligam à matemática, ele(a) leva sua observação para a forma como pensam os alunos em relação a lidar com quantidades: comprar, pagar, fazer orçamentos etc. O BSERVAR - AÇÃO QUE PRECISA SER APRENDIDA Nem sempre nossa capacidade de observar está suficientemente desenvolvida. Veja o que diz a professora Madalena Freire: “Não fomos educados para olhar pensando o mundo, a realidade, nós mesmos. Nosso olhar…

ao ensino regular os alunos foram matriculados em Oficinas oportunizando o uso de toda a estrutura deste Complexo. Como esta escola atende alunos oriundos de áreas de ocupação irregular foi de extrema necessidade que permanecessem em atividades educativas além do horário regular de aula. No ano de 2009 a escola totalizou em sua última estatística 414 alunos, ficando 49 retidos, ou seja 11,83%. Ocorreram somente duas evasões escolares desde sua inauguração. No ano citado 08 alunos participaram da

globos geográficos * cartaz valor lugar com imã * caixas de tangran de madeira, jogos de tabuada * jogos de operações de madeira * jogos de divisão- matemática * jogos de material dourado * jogos cuisianare * jogos de divisão * jogos de fantoche * jogos diversos das quatro operções Diretoura somente uma na atuaçao, na Escola M. Parigot de Souza à 6 anos, suas atribuições: Compete ao Diretor: I. submeter o Plano Anual de trabalho à aprovação da Comunidade Escolar;

PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS FERNANDO HENRIQUE CASALUNGA O TEATRO NO BRASIL, COMPANHIAS ARENA E OFICINA: A RENOVAÇÃO ARTÍSTICA COMO MOVIMENTO SOCIAL POLITIZADOR FRANCA 2010 FERNANDO HENRIQUE CASALUNGA O TEATRO NO BRASIL, COMPANHIAS ARENA E OFICINA: A RENOVAÇÃO ARTÍSTICA COMO MOVIMENTO SOCIAL POLITIZADOR…

globos geográficos * cartaz valor lugar com imã * caixas de tangran de madeira, jogos de tabuada * jogos de operações de madeira * jogos de divisão- matemática * jogos de material dourado * jogos cuisianare * jogos de divisão * jogos de fantoche * jogos diversos das quatro operções Diretoura somente uma na atuaçao, na Escola M. Parigot de Souza à 6 anos, suas atribuições: Compete ao Diretor: I. submeter o Plano Anual de trabalho à aprovação da Comunidade Escolar;

contextos mais amplos como escola e comunidade (Del Prette & Del Prette, 1999). Del Prette e Del Prette (2009) detalham um conjunto de habilidades sociais educativas no desempenho dos pais em relação aos filhos: (1) transmitir ou expor conteúdos; (2) mediar interações; (3) apresentar atividades; (4) discriminar situações potencialmente educativas; (5) estabelecer limites e disciplinas; (6) gerar reciprocidade positiva; e (7) promover a avaliação e a autoavaliação. Del Prette e Del…

........... 043 2.3 Os programas nacionais de fomento à leitura e rede municipal de ensino de Londrina ................................................................................................................ 047 CAPÍTULO III - ESPAÇO DA AÇÃO ............................................................................... 051 3 Londrina: a cidade dos pés vermelhos .......................................................................... 051 3.1 O município de Londrina: cidade pólo da

Florianópolis Figura 7- Conversa com a escritora durante a Feira de Rua do Livro Figura 8- Produção de livros em sala de aula Figura 9- Produção de texto e ilustração do livro Figura 10- Realização de atividades em grupo Figura 11- Apresentação de teatro de fantoches Figura 12- Leitura de imagens/ obras de arte Figura 13- Leitura de imagens/ obras de arte Figura 14- Produção de cartões-postais do bairro onde moram Figura 15- Exposição dos trabalhos (cartões-postais) na Feira promovida…

Esse trabalho é resultado de uma pesquisa que desenvolvemos ao longo do curso de Graduação em História, da Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho de Franca, sob a orientação do profª.Drª. Rita de Cássia Biason, e que diz respeito ao Teatro Brasileiro e sua influência social no Brasil durante o período ditatorial. Inicialmente nos ocuparemos da natureza do movimento teatral no Brasil desde sua fundação e posteriormente analisaremos a presença de grandes grupos populares

(utilizar roteiros anexos) 26 4.1 Primeiro Ciclo (1º., 2º. e 3º. Ano) 26 4.2 Segundo Ciclo (4º. e 5º. Ano) 27 5. Participação do estagiário na sala de aula – 30 horas (utilizar roteiros anexos) 29 5.1 5.1. Primeiro Ciclo (1º., 2º. e 3º. Ano) 29 5.2 Segundo Ciclo (4º. e 5º. Ano) 30 6. Regência 31 6.1 Primeiro Ciclo (1º., 2º. E 3º. Ano) 31 6.2 Primeiro Ciclo (4º.E 5º. Ano) 33 7. Comentários finais do estagiário a experiência de estágio e a qualidade da Instituição Escolar. 34 8. Anexos 36…