Rota Dos Orixás

145 1. Alguns poucos projetos foram desenvolvidos no Iphan, até o momento, com essa preocupação desde a publicação do decreto nº 3.551/2000, que institui o Registro de Bens Culturais de Natureza Imaterial. Dentre eles, podemos citar o projeto Rotas da Alforria: trajetória das populações afrodescendentes na região de Cachoeira (Iphan, 2008), desenvolvido na Copedoc/ Iphan e o projeto desenvolvido pela Superintendência Regional do Iphan em São Paulo sobre o Bairro do Bom Retiro na…

sério a religião. Todos aprenderam com ele que Xangô simbolizava a Justiça. E que as crianças eram identificadas como Erês e nossa Senhora Aparecida como Iansã. Freqüentavam o terreiro, participavam dos cultos, acreditavam nos trabalhos dos orixás, mas todos se consideravam católicos, inclusive Careca e Vico, assim como o pai deles, Tibinha, e o avô João Bento. Tinham enorme respeito pelos padres, que chamavam de padrinhos da Santa Marta. Eram crianças quando conheceram padre Velloso,

escultura, da pintura, do desenho etc. Podem ser antropo- m6rficas (forma humana), zoom6rficas (forma animal), antropozoo- m6rficas (forma humana e animal) ou amorfas, ou seja, sem forrna determinada. Exemplos: deuses egfpcios, orixas de Candornble, "idolos" de sociedades tri- bais etc. b) Objetos rituais: englobam canto objetos de uso comum (armas, utensi- lios, roupas), utilizados nos cultos, quanto os especialmente confec- cionados para…

derivas topográficas muito reais, tendo-se constituído, se não no principal, num dos motivos mais decisivos da “descoberta” do Novo Mundo no final do século XV. Recorde-se que, quando Colombo chegou às Antilhas em 1492, ele não só estava buscando uma rota alternativa para a Índia, terra da pimenta, como acreditou tê-la alcançado, daí ter chamado de “índios” os habitantes dessa terra a que ele acabara de aportar. Recorde-se também que foi numa viagem rumo à Índia que Cabral, não…

construir um espaço (físico e social) de autonomia grupal. Completando o quadro dos processos de territorialização temos um trabalho de minha autoria que trata da constituição dos territórios indígenas urbanos na cidade de Crateús. Encruzilhada de rotas migratórias, Crateús cresceu sob o impacto de ocupações de terrenos urbanos, assessoradas por organizações pastorais. No início dos anos 1990, essas organizações começaram a atuar também na promoção das raízes culturais e étnicas daqueles…

Angel-B. Espina Barrio shuar. Experimentos con la ayahuasca. Barcelona: Integral, 1994. FERNANDEZ, D. El rapto de Ganímedes. Madri: Tecnos, 1992. FERNANDEZ AVELLO, M. Mitología asturiana. Oviedo: Caja de Ahorros de Asturias, 1981. FERNANDEZ DE ROTA, J.A. y otros. Lengua y cultura. La Coruña: Ed. de Castro, 1989. FERNANDEZ ESCALANTE, M. Cántabros y Galos. Pueblos celtas. Presencia de un estilo. teoría de una etnicidad. Santander: Diputación Provincial, 1984. FERNANDEZ…

Angel-B. Espina Barrio shuar. Experimentos con la ayahuasca. Barcelona: Integral, 1994. FERNANDEZ, D. El rapto de Ganímedes. Madri: Tecnos, 1992. FERNANDEZ AVELLO, M. Mitología asturiana. Oviedo: Caja de Ahorros de Asturias, 1981. FERNANDEZ DE ROTA, J.A. y otros. Lengua y cultura. La Coruña: Ed. de Castro, 1989. FERNANDEZ ESCALANTE, M. Cántabros y Galos. Pueblos celtas. Presencia de un estilo. teoría de una etnicidad. Santander: Diputación Provincial, 1984. FERNANDEZ…

Angel-B. Espina Barrio shuar. Experimentos con la ayahuasca. Barcelona: Integral, 1994. FERNANDEZ, D. El rapto de Ganímedes. Madri: Tecnos, 1992. FERNANDEZ AVELLO, M. Mitología asturiana. Oviedo: Caja de Ahorros de Asturias, 1981. FERNANDEZ DE ROTA, J.A. y otros. Lengua y cultura. La Coruña: Ed. de Castro, 1989. FERNANDEZ ESCALANTE, M. Cántabros y Galos. Pueblos celtas. Presencia de un estilo. teoría de una etnicidad. Santander: Diputación Provincial, 1984. FERNANDEZ…

religiosas, como a cruz para o Cristianismo, a yin e yang para o Taoísmo, hilal (símbolo formado pelas figuras lua crescente e estrela) para o Islamismo, a roda da lei para o Budismo, um animal de poder para as Tradições Xamânicas, a imagem de um orixá para o Candomblé, etc. O professor apresenta estas imagens e os alunos confeccionam pequenos cartões com elas, é importante que os cartões sejam todos da mesma dimensão. Após concluída esta etapa os alunos se organizam em duplas,…

todos é: “Vai ter com a formiga, ó preguiçoso, considera os seus caminhos e sê sábio”. Pv 6.6. Havia na Palestina, um tipo de formiga chamada Ceifadora. E o rei Salomão faz comparação bem a propósito. A formiga tem líder, tem ordem, tem horário, tem rota, tem tarefa definida. Elas trabalham com afinco para guardar sua comida para o inverno. Formigas nunca morrem de fome. Bichopreguiça freqüentemente morrem. Aprender com a formiga foi a intimação do autor bíblico. Ética Cristã…