Rios E Mares Não Influenciaram A História Humana

História História Business School São Paulo (BSP) CEDEPE Business School (CBS) Centro Universitário Ritter dos Reis (UniRitter) Centro Universitário do Norte (UNINORTE) Faculdade de Desenvolvimento do Rio Grande do Sul (FADERGS) Faculdade dos Guararapes (FG) Faculdade Unida da Paraíba (UNPB) Centro Universitário IBMR Fundação Biblioteca Nacional ISBN 978-85-87325-42-6 Universidade Anhembi Morumbi (UAM) Universidade Potiguar (UnP) Universidade Salvador (UNIFACS) Maria Salete da

APRESENTAÇÃO “Literatura!!! E por que não amá-la? Se ela é a arte de imortalização dos “eus”, da História, dos poetas... Mesmo que cessem todas as ciências, todas as artes, mas permaneça a literatura, esta resgatará as demais...” G. Brito O material “Estilos Individuais e Estilos de Época II” é um…

Será focado o interesse do estudo etnográfico, que mediante uma “descida ao campo” nos proporciona uma experiência única, experiência que nenhum livro por si só nos pode oferecer. A abordagem biográfica cada vez mais utilizada nas ciências sociais e humanas privilegia a utilização da memória oral e dos documentos pessoais como testemunho único de uma vida ao mesmo tempo que oferece um espaço em que o sujeito pode ser activo no seu processo desenvolvimental. Torna-se importante…

primeira constatação de que o Universo se expandia e que não era estático, como até então se pensava. Isso, por outro lado, sugeria que o Sistema Solar, tão modestamente pequeno em relação ao cenário cósmico, um dia, no futuro, quando todas as constelações já tivessem fugido para distâncias inatingíveis pelo olho e pelos instrumentos do homem, encontrar-se-ia isolado, perdidamente abandonado no espaço. Para as civilizações que então existirem, o céu não mais teria o aspecto cintilante…

vivemos! O homem que é forte; Não teme da morte; Só teme fugir; No arco que entesa Tem certa uma presa, Quer seja tapuia, Condor ou tapir Vocabulário: tapuia = identificação dada a tribos inimigas Condor = ave semelhante à águia tapir = anta Conforme os versos transcritos, a) quem erra o alvo precisa fugir da caça. b) os índios estão em guerra contra os tapuias. c) a covardia é o único sentimento a ser temido pelos fortes. d) quem não tem boa pontaria…

dentro d'alma como o rio extravasa a sua água, como o sol extravasa o seu calor pois eu sou como o rio, eu sou como o sol eu sou poeta, e ser poeta é ter vida e a vida é como a água do rio, é como o calor do sol minh'alma é feita de amor, e assim é minha carne é todo o meu ser, porque eu sou poeta e ser poeta, é algo mais que ser humano o poeta nunca cansa de amar. O amor é como a água do rio, é como o calor do sol o meu poema, banha o corpo amado como a água do rio. O meu poema, aquece

da robótica, das experimentações genéticas, das telecomunicações, tem mudado bastante a vida das pessoas. Essas mudanças também afetam a forma como o homem produz os bens necessários à sua sobrevivência. As conquistas científicas, infelizmente, não são apropriadas por toda a humanidade. Essas inovações são aplicadas no processo produtivo e estão substituindo boa parte da mão de obra que era utilizada na fabricação de produtos industrializados, na agricultura, na prestação de…

DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL HISTÓRIA – LICENCIATURA PLENA ELMO MAYKO RODRIGUES DA SILVA AFINAL, ONDE ESTAVA A “DIFERENÇA”? A REESTRUTURAÇÃO DO FORRÓ ELETRÔNICO PELA BANDA AVIÕES DO FORRÓ (2002 – 2013) QUIXADÁ – CE 2013 2 ELMO MAYKO RODRIGUES DA SILVA AFINAL, ONDE ESTAVA A “DIFERENÇA”? A REESTRUTURAÇÃO DO FORRÓ ELETRÔNICO PELA BANDA AVIÕES DO FORRÓ (2002 – 2013) Monografia apresentada ao Curso de História, da Faculdade de Educação, Ciências e…

PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) NATAL-RN 2008 HERCÍLIA MARIA FERNANDES CECÍLIA MEIRELES E A LÍRICA PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes NATAL-RN 2008 Divisão de Serviços Técnicos Catalogação da Publicação na…

prudente lembrar dos ensinamentos do Prof. Fernando Novais, para quem textos assim não se fazem com certezas e nem com afirmações categóricas. Segundo ele, “em História, não pode haver nunca a obra definitiva; tudo a que podemos aspirar são aproximações”.1 Várias foram as fontes onde pesquisei para chegar ao texto final. Concordo com a visão da importância de se compreender a história das ciências da saúde não como uma linha progressiva conectada por avanços e descobertas, mas como…