Ricardo Atrasado Para Pegar Os Filhos No Colégio

é tão arriscada que em algumas aldeias o número de homens pode chegar a menos de metade do número de mulheres. Em certos casos, recorreu-se à poliginia como meio de aumentar rapidamente a população. Visto como um homem pode procriar muito mais filhos do que uma mulher pode dar à luz, certos povos como os antigos hebreus ou os mórmons primitivos encorajaram a prática de desposar mais de uma mulher, a fim de que o grupo se multiplicasse ràpidamente, resguardando-se assim da…

barbaridades da época conta-se que olhos, seios, mãos e até vaginas assadas foram à mesa dos grandes e senhores. (...) Um dos mais terríveis quadros da escravidão é o destino dado às “crias” dos negros. Não era econômico que as negras criassem seus filhos: por isso, nos períodos em que o preço do escravo estava em baixa, os recém-nascidos eram mortos. Jogados ao chão, pisados, enterrados vivos – mortos – para não custarem nada ao senhor: nem na perda de tempo do trabalho da negra, nem no…

000 anos (PINTO, 1990). A presença humana esteve relacionada a fatores físicos e alimentares, produzindo nessa relação arranjos culturais diferenciados, ou, como dizem os antropólogos, relações de reciprocidade entre humanos e Cerrado. (HERINGUER FILHO E ZANOTTA, 1996) Há milhares de anos atrás, o Cerrado, dentro da América do Sul, era a região que melhor fornecia variedade de frutos comestíveis e outros recursos como lenha, fibras e folhas. Também fornecia recursos provenientes da caça…

transmissível aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar; Segundo a Lei 9.610/98, o direito do autor de exploração exclusiva de sua obra é vitalício, ou seja, perdura por toda sua vida. Perdura também, por toda a vida de seus herdeiros, se estes forem filhos, pais ou cônjuges. Os demais sucessores do autor gozarão dos direitos patrimoniais que este lhes transmitir pelo período de setenta anos, a contar de 1o de janeiro do ano subseqüente ao de seu falecimento. Esgotados esses prazos, a…

Kretzschmar Ricci GERENTE DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Edna Corrêa Batistotti GRUPO DE TRABALHO - SED Maria de Fátima Santos Alves Patrícia de Simas Pinheiro - Coordenadora REVISÃO Dulce de Queiroz Piacentini 3 CONSULTORES Everaldo da Silva Iramar Ricardo Paulini PROFESSORES COAUTORES Adriana de Lara Cavallier Adriana Lucia Ferronatto Boff Ciméri Maria Petzinger Dejanir Maciel Ribeiro Elizete Pratto Antunes Vettori Emerson Martins Fábio Noda Hasegawa Fernanda Hammes Gilberto…

Fernandes e Oliveira rechaçam a tese dual que atribui os impasses de nosso desenvolvimento ao fato de sermos um país cindido entre o tradicional, o atrasado, o subdesenvolvido e o moderno e desenvolvido, sendo as características primeiras impeditivas do avanço das segundas. Ao contrário, esses autores evidenciam a relação dialética entre o arcaico, o atrasado, o tradicional, o subdesenvolvido e o moderno e o desenvolvido na especificidade ou particularidade de nossa formação social…

em livro graças ao apoio inestimável de minha família, atenta e curiosa sobre o destino tanto dos personagens quanto do livro. Agradeço principalmente à minha mulher, Júlia, cujo auxílio, amor e confiança não têm precedentes em minha vida; a meus filhos, Antônio, Bárbara, Marya, Joy e Mariana, e minha neta Morgana, que mesmo sem o saber me deram tantas idéias para este livro; a meus queridos companheiros Reinaldo, Rosana, Flávio, Pedro, Ivo, Inês, Renata, Sérgio e principalmente meu novo…

Eustáquio Romão • Lúcia Maria de Franca Rocha • Maria Ângela Teixeira • Maria de Souza Duarte • Maria Stella Santos Graciani • Mere Abramowicz • Miguel Darcy de Oliveira • Moacir Gadotti • Núbia Gripp Vianna • Paulo de Tarso Santos • Pierre Furter • Ricardo Ferreira da Silva • Tânia Maria Cardoso de Oliveira 1. A experiência de Brasília Célia Barbosa e outros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. O Sr. sabe o que está falando? Paulo de Tarso Santos . . . . . . . . . . .…

ampliar a oferta de vagas em instituições de ensino no meio urbano, enquanto que as escolas do meio rural passaram a ser estruturadas por iniciativas da Igreja ou pelas próprias comunidades que se organizavam para oferecer educação a seus próprios filhos (HENTZ, 1994). Aspecto que se constituiu claramente numa omissão da parte do poder público com a educação no meio rural. Segundo nos indicam Damasceno e Beserra, a época pós 1930 marca o início das preocupações com o sistema educacional…

que o gênero humano se desenvolveu. Nesse processo de evolução, a utilização das mãos foi decisiva. A partir do momento que um grupo específico de primatas conseguiu adotar uma postura ereta, as mãos começaram a ser usadas como ferramentas para pegar e segurar objetos. Ao contrário de outros mamíferos, quando o homem passou a utilizar apenas os pés para se locomover., deixando as mãos livres, pôde fabricar outras ferramentas que o ajudaram a enfrentar o meio em que vivia. Nasce…