Ricardo Antunes Classe Que Vive Do Trabalho Boitempo Editorial

2. Escolarização. 3. Prática pedagógica. 4. Política educacional. I. Silva Triviños, Augusto Nibaldo. II. Título. CDU – 372.7(816.51) ___________________________________________________________________________ Bibliotecária Neliana Schirmer Antunes Menezes – CRB 10/939 4 Anezia Viero AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA REDE PÚBLICA DE PORTO ALEGRE – RS Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da…

solitário caminho acadêmico. À Iumna Maria Simon, grande professora e leitora. Devo às suas aulas, durante a graduação, muito da minha formação intelectual. À Ivone Daré Rabello que leu com paciência e cuidado a qualificação e mudou os rumos de meu trabalho. Aos companheiros de grupo de estudos: Esmeralda, Anderson, Paula, Bruna e Marcos. Ao Luiz e ao pessoal do Departamento de Teoria, sempre tão atenciosos. Aos meus alunos (da EMEF Rui Bloem e EMEF Jackson de Figueiredo)…

projeto profissional de ruptura com o coservadorismo definindo sua direção sociopolítica de compromisso com os interesses imediatos e históricos da classe trabalhadora. A década de noventa, confere maturidade teórica ao projeto profissional de ruptura, tributário do legado marxiano, da tradição marxista e compreende a profissão na divisão sócio-técnica do trabalho no âmbito da produção e reprodução das relações sociais no capitalismo. Ao longo destes trinta anos do projeto profissional…

SERVIÇO SOCIAL E CONSTRUÇÃO CIVIL: A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO AO TRABALHADOR DA CONSTRUÇÃO CIVIL DIANTE DAS VULNERABILIDADES APRESENTADAS POR ESTA CATEGORIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Serviço Social do Instituto de Ensino Superior e Pesquisa (Inesp) da Fundação Educacional de Divinópolis (Funedi), unidade associada à Universidade do Estado de Minas Gerais (Uemg), como parte dos requisitos

______________ 175 Ligia Regina Klein: A luta pelas leis fabris do século XIX e a definição das idades do trabalho: um estudo sobre a constituição das noções de infância e adolescência. ________________________ 185 MARXISMO & CIÊNCIAS HUMANAS: LEITURAS SOBRE O CAPITALISMO NUM CONTEXTO DE CRISE Apresentação (Os organizadores) Os textos que constam desta publicação resultaram de trabalhos que foram apresentados no evento Marxismo e Ciências Humanas: leituras sobre o…

MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia, da Faculdade Atual da Amazônia, sob orientação da Professora M.Sc. Sheila Graziele Acosta Dias. BOA VISTA – RR 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO ANGELO MÁXIMO MACEDO BRAGA LEIDLENY FABRÍCIO BEZERRA SUELI VIEIRA FEITOSA ATIVIDADE LÚDICA: EXPERIÊNCIA COM AS QUATRO OPERAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao…

Desenvolvimento Social Dissertação intitulada “O mercado de trabalho formal em Montes Claros – 19852006”, de autoria do mestrando Gilson Cássio de Oliveira Santos, aprovada pela banca examinadora constituída pelos seguintes professores: Prof. Dr. Gilmar Ribeiro dos Santos – Orientador Profa. Dra. Luciene Rodrigues Profa. Dra. Maria da Luz Alves Ferreira Montes Claros/MG, 23 de abril de 2009. 1 Agradecimentos: O trabalho posto nas páginas que seguirão, não teria…

educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho, tecnologia e cultura, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. A educação profissional técnica subsequente ao ensino médio, tem por finalidade formar técnicos de nível médio para atuarem nos diferentes processos de trabalho relacionados aos eixos tecnológicos com…

________________________________________ Profa. Dra. Josefa Batista Lopes Universidade Federal do Maranhão ________________________________________ Prof. Dr. Antonio Paulino de Sousa Universidade Federal do Maranhão AGRADECIMENTOS Para ser fiel ao espírito desse trabalho é preciso deixar claro que esta obra, desenvolvida em plena era da informação, é fruto da formação de uma inteligência coletiva e da colaboração em massa. Trata-se aqui, portanto, da distribuição dos…

aulas expositiva e práticas (apresentação em transparências), aulas com utilização de recursos tecnológicos e seminários. Avaliação: Provas escritas/praticas, trabalhos em equipe e individual (escritos e com apresentação) e desempenho em sala de aula. Os I e II exercícios (e respectiva 2ª chamada) serão compostos: provas mais trabalhos individuais ou em grupo. Bibliografia: BÁSICA: NORTON, Peter. Introdução em Informática. São Paulo: Makron Books do Brasil Editora LTDA, 1998.…