Revoluções Sociais 1789 E 1848

A ERA DAS REVOLUÇÕES HOBSBAWM, Eric J. CAPÍTULO II – A revolução industrial O autor inicia falando do próprio nome “Revolução Industrial”, o qual reflete um impacto relativamente tardio sobre a Europa. O fato existia na Inglaterra antes do termo. A década de 1780 foi, segundo a maioria dos estudiosos, o ponto de “partida” para a Revolução, a qual não se pode dizer completa, visto que ainda prossegue. O avanço britânico não se deveu à superioridade tecnológica e científica, mesmo…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo de Apoio Presencial:Teresina Centro Curso: Serviço Social Disciplina: Sociologia Professora : Marielza Atividades Práticas Supervisionadas Camila Gabrielly Lopes Oliveira RA 391590 Elaiza Justine Barbosa da Silva RA 392176 Elisangela De Sousa Matos RA 396364 Thais Santos Do Valle RA 396198 Francisca Karinny Ribeiro de Andrade RA 398610 Vera Lucia Sousa Marques RA 393048 Teresina-PI, Novembro 2012 Etapa 1

marginalidade…) conduziu a um agravamento das tensões sociais deste modo o rei e o seu governo entenderam que era necessário o lançamento de um novo imposto, aplicado em condições de igualdade a todos os grupos sociais e que recaísse sobre os rendimentos fundiários. O rei sabia que a aplicação deste imposto originaria descontentamento por parte das ordens privilegiadas como tal entendeu que seria necessário ouvir as sugestões dos diversos grupos sociais e convocou os Estados Gerais.…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA UNIDERP Serviço Social Edjane B. Calheiros 7707672777 Rita de C. Santos Alves 7512724963 Sociologia ATPS Tutor (a): Suely Lacerda Courbassier Osasco 2013 Estudo das revoluções que marcaram história As Declarações Francesa e Americana ambas reconheciam ao ser humano direitos naturais, inalienáveis, invioláveis e que não podiam prescrever, direitos de todos os homens. A diferença entre a Declaração

Congresso de Viena 5351145-381000 O mito Nascido na ilha de Córsega, em 1769, Napoleão Bonaparte era filho de uma família de pequena nobreza. Tendo como língua materna o italiano, o pequeno Napoleão sofreu muito na escola, devido à sua posição social, à má pronúncia do francês e pelo seu físico forte. Depois de estudar na escola militar de Brienne, aos 15 anos transferiu-se para Paris. Era um aluno apenas regular. Sua predileção eram os estudos da Matemática e da História. Chegou a escrever,

Em meio a essas mudanças ocorridas como crescimento do comércio e da vida urbana, sentiam-se livres para descobrir novas formas, novas cores, novos mundos.” (“Descobrimentos e Renascimentos” SP / Contexto 1991) A partir de tais mudanças, as revoluções na moda não pararam de mudar, impulsionadas por fatores externos ou internos, como por exemplo, a Revolução Francesa. Maria Antonieta, a rainha da França, era extremamente vaidosa, usava vestidos exclusivos e chapéus exóticos, o que despertou o

ATPS [pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – Uniderp Centro de Educação a Distancia Curso de Serviço Social Sociologia Atividades Práticas Supervisionadas Relatório DIREITOS HUMANOS Prof.ª : Ma. Cláudia Regina Benedetti Anelize Brunes – RA 401593 Eliane da Rosa Lima Oliveira – RA 401599 Janaina Dos Santos Correa – RA 401601

CURSO: ESTUDOS SOCIAIS – HISTÓRIA DISCIPLINA: História Moderna- Séc. XVII e XVIII TURMA(S): 5º (351) CÓDIGO: 209-01-023 CARGA HORÁRIA: 75 h CRÉDITOS: 05 PROFESSOR: Elvis Rodrigues Sampaio OBJETIVOS DA DISCIPLINA Estudar os eventos revolucionários que marcaram a Idade Moderna, dando ênfase ao estudo da sociedade do Antigo Regime e a participação dos grupos sociais envolvidos nesses processos revolucionários, assim como as idéias políticas que emergiram nesses contextos.

caracterizada como um país absolutista onde o rei governava com poderes absolutos, controlando a economia, a justiça, a política e até mesmo a religião dos seus súditos. A sociedade encontrava-se estratificada e hierarquizada. No topo da pirâmide social, estava o clero que também tinha o privilégio de não pagar impostos. Abaixo do clero, estava à nobreza formada pelo rei, sua família, condes, duques, marqueses e outros nobres. A base da sociedade era formada pelo terceiro estado…

era caracterizada como um país absolutista onde o rei governava com poderes absolutos. Controlava a economia, a justiça, a política e até mesmo a religião dos seus súditos. A sociedade encontrava-se estratificada e hierarquizada. No topo da pirâmide social, estava o clero que também tinha o privilégio de não pagar impostos. Abaixo do clero, estava à nobreza, formada pelo rei, sua família, condes, duques, marqueses e outros nobres. A base da sociedade era formada pelo terceiro estado…