Revolução Francesa Conclusão

............3 Beethoven e o Iluminismo ................................................………………………………4 Beethoven e a Revolução Francesa ………………………………………………………5 Beethoven e o combate à surdez ................................................................................6 Análise da sinfonia .................................................................………………………….7 Conclusão ....................................................................................................................8

Pelogia Rafael Parmigiani Salera COMO A SITUAÇÃO SOCIAL NA FRANÇA LEVOU À REVOLUÇÃO EM 1789 Taubaté – SP 2012 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Antônio Carlos Cronemberger Alves Junior Jonas Ribeiro da Conceição Melina Maria Machado Pelogia Rafael Parmigiani Salera COMO A SITUAÇÃO SOCIAL NA FRANÇA LEVOU À REVOLUÇÃO EM 1789 Relatório de pesquisa…

XAVIER Revoluções Burguesas (Revolução Industrial, Independência dos Estadunidense, e Revolução Francesa ) Danillo Guerra, 3°A. História - Patrícia Mar/2014 Sumário Introdução ....................................................................................................................................... 3 Relação Revolução/Sociedade ........................................................................................................ 5 Conclusão…

Diferenças entre as Revoluções Francesas e Americana Na Revolução Francesa o interesse era em uma tentativa de mudança das condições de vida em sociedade com a intenção de apagar completamente o passado e recomeçar a História do marco zero. A situação social era tão grave e o nível de insatisfação popular tão grande que o povo foi às ruas com o objetivo de tomar o poder e arrancar do governo a monarquia comandada pelo rei Luis XVI. O primeiro alvo dos revolucionários foi a Bastilha. A…

Revolução Francesa A Revolução Francesa é o nome dado ao conjunto de acontecimentos que, entre 5 de maio de 1789 e 9 de novembro de 1799, alteraram o quadro político e social da França. Ela começa com a convocação dos Estados Gerais e a Queda da Bastilha e se encerra com o golpe de estado do 18 de brumário de Napoleão Bonaparte. Em causa estavam o Antigo Regime (Ancien Régime) e os privilégios do clero e da nobreza. Foi influenciada pelos ideais do Iluminismo e da Independência

Revolução Francesa A França tomada pelo Antigo Regime era um grande edifício construído por cinquenta gerações, por mais de quinhentos anos. As suas fundações mais antigas e mais profundas eram obras da Igreja, estabelecidas durante mil e trezentos anos. A sociedade francesa do século XVIII mantinha a divisão em três Ordens ou Estados típica do Antigo Regime – Clero ou Primeiro Estado, Nobreza ou Segundo Estado, e Povo ou Terceiro Estado – cada qual regendo-se por leis próprias (privilégios)

Desenvolvimento a. Contexto Histórico e social - 1ª Revolução Industrial ...................05 b. Contexto Histórico e social - Revolução Francesa ........................07 c. Relação entre as Revoluções ............................................................08 d. Conseqüências das Revoluções - Inglaterra e França ....................09 e. Conseqüências das Revoluções - Mundo ..........................................11 III.…

CASANOVA E A REVOLUÇÃO E MONTESQUIEU Niterói, 2012 Bárbarah Meireles, Dayanne Brito, Elisa Duarte, Paula Bueno, Philippo Rodrigues CASANOVA E A REVOLUÇÃO E MONTESQUIEU Este é um trabalho acadêmico apresentado como atividade de avaliação e pré-requisito parcial para a aprovação da disciplina de Teoria Política do curso de graduação em Relações Internacionais. Professor orientador: Wellington Amorim Niterói, 2012 RESUMO Palavras-chaves: Casanova e Revolução,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de história ANTONIO TEIXEIRA DE MACEDO REVOLUÇÃO FRANCESa (1787-1793) Teresópolis 2012 ANTONIO TEIXEIRA DE MACEDO REVOLUÇÃO FRANCESA (1787-1793) Monografia apresentada a Universidade Norte do Paraná Unopar, como requisito para obtenção do título de especialista em História social. Orientador: Cyntia Simioni

Felice Ferreira Revolução Francesa e Industrial Nome: Quezia B. Ramos Nº Nome: Wanessa A. Gonçalves Nº 3 9ºD Itapecerica da serra 2015 Índice Introdução..................................................................................................03 Revolução Francesa....................................................................................04 Revolução Industrial...................................................................................05…