Resumo Uma Nova Ciência Para Um Novo Senso Comum

um atributo de todo ser vivo para reagir no mundo em que vive para sua sobrevivência. O conhecimento e resultado da relação entre sujeito e objeto (mundo).O conhecimento mostra aos humanos que eles estão sempre se renovando à medida que adquirem novas informações e que estão abertos a aceitar na realidade. Relação dos seres humanos com o conhecimento O ser humano passar a usar o conhecimento quando o mesmo se adequa no mundo em que vive, ou seja, algo que já esta pronto.Ele produz…

FACULDADE ÁREA 1 RESUMO CAPÍTULO 1 – METODOLOGIA CIENTÍFICA Salvador 2013 FACULDADE ÁREA 1 RESUMO CAPÍTULO 1 – METODOLOGIA CIENTÍFICA Trabalho acadêmico apresentado a Professora Eliaura Maria Brito Santos, da disciplina Metodologia da Pesquisa como requisito parcial de avaliação da AP. Orientador: Salvador2013 Resumo Capítulo 1 – Ciência e Conhecimento Científico 1.1O Conhecimento científico e outros tipos de conhecimentoO conhecimento…

Dossiê Livre Josimar Gonçalves da Silva A mídia na construção e destruição da imagem: o caso Collor de Melo Josimar Gonçalves da Silva1 Palavras-chave: Mídia, imagem, eleição, escândalo político. Resumo: O presente artigo tem como tema a candidatura de Fernando Collor de Melo nas eleições presidenciais de 1989. O mesmo examina como se deu a construção da imagem do primeiro presidente da República eleito por voto direto após o regime militar, possibilitando que o candidato…

Referência Bibliográfica Autor (es) Título (subtítulo) Imprensa (local da edição, editora, data) Número de páginas 2. Credenciais do Autor Informações gerais sobre o autor Quem fez o estudo? Quando? Por quê? Onde? 3. Conhecimento Resumo detalhado das ideais principais De que trata a obra? Possui alguma característica especial? Como foi abordado o assunto? Exige conhecimentos prévios para entendê-lo? 4. Conclusão do Autor O autor faz conclusões? (ou não?) Quais…

97 Teorias da Aprendizagem: Comportamentalista, Cognitivista e Humanista José Alex Soares Santos∗ A Psicologia adquire status de ciência no alvorecer da modernidade e busca, a partir desse momento histórico, compreender as manifestações da alma ou psique, inerentes à vida mental e emocional do ser humano. Semelhante a toda área do conhecimento, esta ciência representa um vasto campo de saberes a ser explorado, abrangendo, especificamente, o…

Um discurso sobre as ciências na transição para uma ciência pós-moderna Século XIX,XX,XXI Boaventura de Sousa Santos* Estamos a doze anos do final do século XX. Vivemos num tempo atônito que ao debruçar-se sobre si próprio descobre que os seus pés são um cruzamento de sombras, sombras que vêm do passado que ora pensamos já não sermos, ora pensamos não termos ainda deixado de ser, sombras que vêm do futuro que ora pensamos já sermos, ora pensamos nunca virmos a ser. Quando,…

do profissional, pois para fazermos ciência precisamos conhecer o que é ciência e a também a metodologia da ciência. Esse estudo nos fornece uma explicação sobre os paradigmas da ciência e suas superações, nos orienta sobre as possibilidades de caminhos que podemos seguir para a construção do conhecimento e nos dá pistas para entendermos o que vem acontecendo com a pesquisa na atualidade. “Método” quer dizer caminho, “logia” quer dizer estudo e “ciência” quer dizer saber.…

A IMPORTÂNCIA E A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO SILVA, Vanessa Gomes da1 ANSAI, Rosana Beatriz – Orientadora (Profª. Ms.FAFIUV) RESUMO Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, conseqüentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Desse modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS DISCIPLINA: ELABORAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO A importância do Saber Científico para a prática profissional GABRIEL DIÓGENES FEITOSA 1211859/7 MARÇO/2013 FORTALEZA, CE GABRIEL DIÓGENES FEITOSA A importância do Saber Científico para a prática profissional Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina de Elaboração do Trabalho Científico à Professora…

RESUMO: REALISMO, INSTRUMENTALISMO E VERDADE Teorias científicas(construções humanas) x Mundo(que não está sujeito a mudança) em que se intenciona aplicá-las. Qual é a relação entre as duas áreas? Um tipo de resposta é que as teorias descrevem como o mundo é realmente. Utilizarei o termo “realismo” para caracterizar as posições que adotam uma versão desta resposta. Segundo um ponto de vista alternativo, que chamarei de instrumentalista, o componente teórico da ciência não descreve…