Resumo Teorias Do Conhecimento Joao Mattar

IMPACTOS DA TECNOLOGIA DE INFORMAC AO NAS ORGANIZAC OES LIRA, Waleska Silveira1 RESUMO O estudo dos Impactos das Tecnologias de Informac ao, nos ultimos tempos, tem crescido de importˆ ncia tanto na academia como no meio empresarial. A Internet cria um espac o universal para o compartilhamento de informac oes, servindo como alternativa comercial , mudando todo o sistema de comunicac ao entre pessoas e empresas, e o prô prio comportamento do consumidor, por eliminar os limites territoriais

DE CURSO I TRABALHO DE CURSO II COORDENADOR DO CURSO DE DIREITO PROFESSOR MS. CARLOS ALBERTO HACKBARDT ORGANIZAÇÃO E ELABORAÇÃO PROFESSORA MS. VITÓRIA 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 1 ARTIGO CIENTÍFICO 5 2 RESENHA OU RESUMO CRÍTICO 8 3 RESUMO 11 4 FICHAMENTO 13 4.1 CLASSIFICAÇÃO DE FICHAMENTO 13 5 SHORT PAPER 15 6 PROJETO DE PESQUISA 18 6.1 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE PESQUISA 19 6.2 TIPOS DE PESQUISA 33 6.3 PROCEDIMENTOS TÉCNICOS 35 7…

banca por dedicarem seu tempo à leitura e à avaliação deste trabalho. Muito obrigada a todos vocês! 5 “É impossível haver progresso, sem haver mudanças, e quem não consegue mudar a si mesmo, não muda coisa alguma.” George Bernard Shaw. 6 RESUMO MELLO, Nicole. Planejamento, programação e controle da produção: um estudo na Gula Doces. Florianópolis, 2009 . 73f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração). Curso de Administração. Universidade Federal de…

Saúde da Universidade Federal de São Paulo Campus Baixada Santista- como parte dos requisitos avaliativos. Orientador: Prof. Dr. Nildo Alves Batista SANTOS 2013 Resumo O curso superior de Tecnologia deve contemplar a formação de um profissional apto a desenvolver, de forma plena e inovadora, atividades em uma determinada área profissional, e deve ter formação específica para a…

CATARINA REITOR Álvaro Toubes Prata VICE-REITOR Carlos Alberto Justo da Silva CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO DIRETOR Ricardo José de Araújo Oliveira VICE-DIRETOR Alexandre Marino Costa DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO CHEFE DO DEPARTAMENTO João Nilo Linhares SUBCHEFE DO DEPARTAMENTO Gilberto de Oliveira Moritz SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DIRETOR DE EDUCAÇÃO A…

de rosto 14 Figura 5 – Modelo de folha de rosto 15 Figura 6 – Modelo do verso da folha de rosto 16 Figura 7– Modelo de epígrafe no início do trabalho 17 Figura 8 – Modelo de epígrafe no início do capítulo 17 Figura 9 – Modelo de resumo 19 Figura 10– Modelo ampliado de resumo 20 Figura 11 – Modelo de Lista de siglas e símbolo 21 Figura 12 – Modelos de lista de ilustração 22 Figura 13 – Modelo de sumário 23 Figura 14 – Modelo de sistema 59 Figura 15 – Visualização das margens 63 Figura 16…

IFPB - CAMPUS JOÃO PESSOA DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR UNIDADE ACADÊMICA DE GESTÃO E NEGÓCIOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS ADEMIR FERNANDES DE CASTRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ESTRATÉGIAS DE MARKETING E O POTENCIAL DE COMPRA DA COMUNIDADE LGTB NO MERCADO IMOBILIÁRIO EM JOÃO PESSOA - PB João Pessoa 2014 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Biblioteca Nilo Peçanha do IFPB, campus João…

GESTÃO EDUCACIONAL ATUAL E SUAS PERSPECTIVAS EM EAD RESUMO Este artigo tem por objetivo o entendimento do novo cenário competitivo do século XXI, que traz grandes transformações nas estratégias das organizações e no perfil dos profissionais que nelas atuarão, buscando diferenciais competitivos para obtenção de sucesso nesse novo contexto global. Busco identificar as competências requeridas pelos profissionais e pelos líderes, o conhecimento exigido pelas empresas para o ato de…

gratificante na construção do conhecimento. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo fortalecimento de minha fé e perseverança, que me permitiu chegar ao final desta jornada. Ao meu orientador, Professor Dr. Fernando José de Almeida que, com seu olhar crítico e respeitoso, me possibilitou a concretização de um sonho. À Profª Drª Maria da Salete Sachweh, “co-orientadora” deste estudo. Na minha caminhada, na trilha do “aprender a aprender” você me ensinou que o conhecimento só tem valor…

Onde? Quando? Como? Com quê? (ALVES, 2007). O projeto de pesquisa é formado pelos seguintes elementos: Fenômeno Segundo Richardson (1999, p. 57), o fenômeno “tem características próprias e ocupa um lugar no tempo”, tem essência e é objeto de conhecimento científico. E acrescenta (op. cit., 1999, p. 57): Se o pesquisador pensa em termos de fenômeno, sabe que, por definição, deve estudar os elementos que compõem o fenômeno (não precisa analisar todos, pode escolher alguns), suas…