Resumo Sobre A Lingua Portuguesa Em Nossas Vidas

As lições de Ferdinand Denis Recebido 26, fev. 2006/Aprovado 20, mar. 2006 Regina Zilberman Resumo Exame da construção dos paradigmas da história da literatura, a formulação do cânone e a transmissão dos valores a partir do capítulo que Ferdinand Denis, nos Resumés de l’histoire littéraire du Portugal (1826), dedica a Gil Vicente. Palavras-chave: história da literatura, formação do cânone, Ferdinand Denis. Gragoatá Niterói, n. 20, p. 199-218, 1. sem. 2006 Gragoatá Regina…

Arantes Medeiros. Minha formação é em Letras e Direito. Sou mestre em Língua Portuguesa pela UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais – Belo Horizonte – e doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp – Universidade Estadual Paulista – Araraquara. Leciono, atualmente, Linguística e Língua Portuguesa no curso de Letras e Língua Portuguesa no curso de Secretariado Executivo Trilíngue. Já lecionei Língua Portuguesa e Literatura Infantil em Pedagogia; Teoria da Comunicação e Legislação

de padronização, a norma da ABNT é vista pelo formando como um enorme bicho, de mais de mil cabeças, que vai não apenas lhe tirar o sono, como também ocupar-lhe o tempo que, sem dúvida, seria mais bem aproveitado com “qualquer outra atividade”. Na vida acadêmica, sentir-se preso a normas nem sempre é tarefa compreendida pelo aluno. Isso decorre de uma percepção utilitária e bastante simplista do universo acadêmico. Desabafos do tipo: “do que isso me servirá numa empresa?”, ou ainda,…

CENTRO UNIVERSITARIO ITALO BRASILEIRO RESUMO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS Volume 2 LINGUA PORTUGUESA 4º Semestre PROFº: Mariano São Paulo 2013 Com base na leitura dos PCNs, os educadores encontram referências para preparar suas aulas

linguagem 2.3 definição de língua 3.Constituição do léxico da moda em língua portuguesa (necessidade especifica do meio onde o trabalho com moda está inserido, ajudando a construir a iidentidade em moda), (bureau de tendências, industria têxtil, salão de moda,designs de estampa, design de moda, modelistas, produtores de moda, stylings, semana de moda, fashion weeks, revistas especializadas, blogs, comercialização...) 4.Derivação do latina (língua portuguesa e língua francesa)…

GABARITO Caderno do Aluno Língua Portuguesa – 3a série – Volume 3 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 TRABALHO INFANTIL: INTERESSA A QUEM? Discussão oral Página 3 Valorize os diferentes pontos de vista. Mantenha uma atitude de escuta. Faça um registro escrito das ideias principais. Páginas 3 - 4 2. a) Resposta pessoal, mas recomenda-se que se valorize aquela que apresente uma relação entre a responsabilidade de o aluno se autoavaliar para reformular as expectativas com sua aprendizagem e a…

Resenha “A língua de Eulália” Diogo Nunes de Almeida – FAFE – diogonunes.almeida@gmail.com Janice Gonçalves Alves – FAFE – jan_gonçalves2004@yahoo.com.br Resumo A presente resenha é um estudo do livro de Marcos Bagno “A língua de Eulália” tendo como objetivo a compreensão lingüística da Língua Portuguesa e os preconceitos hoje encontrados em nossa sociedade seja ele pela forma de falar, agir de se expressar e se comportar. Palavras-chave: Resenha 1. Resenha 2. Analise da Obra …

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ruth Batista dos Santos Professora Hadaquel da Silva Alcântara Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 0103) – Prática do Módulo III 09/06/2012 RESUMO Este artigo aborda o tema “A importância do lúdico no ensino da língua portuguesa” e tem como objetivo demonstrar a eficácia do uso das atividades lúdicas no ensino da língua portuguesa, numa tentativa de sanar algumas dificuldades existentes

Aldeia |Nota: ____________________ | Nesta atividade, você vai escrever uma carta de apresentação, apresentando-se a seu tutor presencial de Língua Portuguesa Instrumental. Esse tipo de carta é requerido frequentemente na esfera das atividades profissionais. Podemos precisar produzi-lo, por exemplo, quando nos candidatamos a um emprego, ou a um curso de pós-graduação. O…

ALUNO(A): TURMA: Disciplina: Língua BIMESTRE:___ Portuguesa DATA: ___ / ___ / _____ Professor: Weber Firmino Alves RESENHA CRÍTICA Resenha é uma produção textual, por meio da qual o autor faz uma breve apreciação, e uma descrição a respeito de acontecimentos culturais (como uma feira de livros, por exemplo) ou de obras (cinematográficas, musicais, teatrais ou literárias), com o objetivo de apresentar o objeto (acontecimento ou obras), de forma sintetizada,…