Resumo Revolução Burguesa Florestan

tão consideráveis na teoria e na prática da educação, como os que ocorreram no século XVIII, não poderiam deixar de ser transformados em norma jurídica. A educação proposta pela Revolução Francesa deveria ser transformada em direito de todos e dever do Estado. A convenção (Assembléia extraordinária reunida durante a Revolução Francesa, (de 1792 a 1795, com a finalidade de modificar a Constituição e aprovar novas leis de reorganização do país) elaborou vários decretos, expandindo pela…

326 O Brasil das desigualdades: “questão social”, trabalho e relações sociais / Brazil of inequalities: “social question”, work and social relations 85 MARILDA VILLELA IAMAMOTO86 Resumo: Este artigo apresenta terreno histórico das desigualdades constitutivas das relações sociais na sociedade brasileira, (re)produzidas ampliadamente com o aporte do Estado por meio de recursos e políticas públicas. Busca-se caracterizar a “questão social” na era das finanças no quadro da crise…

Monica Aparecida Campos. O Coronelismo no Brasil de 1890 A 1990. 2010. 28 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso. Graduação em História - Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Rosário do Ivaí, 2010. RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo fazer uma revisão bibliográfica sobre o Coronelismo no Brasil, pretendendo mostrar como foi aplicada esta prática violenta entre os anos de 1890 a 1990, quem era os coronéis e como…

Adriano Codato 1. Resumo 2. Introdução: questões de terminologia e periodização 3. Um modelo de análise 4. A história política da transição brasileira 5. Algumas variáveis de análise política 6. A dinâmica da abertura política no brasil 7. Uma democracia autoritária? 8. Referências bibliográficas RESUMO O artigo trata da história política brasileira do golpe político-militar de 1964 ao segundo governo de Fernando Henrique Cardoso. Escrito sob a forma de um resumo…

estudo" o alerta para a necessidade do essa disciplina fazer parte do currículo da escola secundária, por con tribuir para oferecer ao indivíduo uma visão mais integrada da to talidade social, superando a visão de senso comum.' Em 1955, é a vez de Florestan Fernandes discutir o papel da disciplina, na apresentação do tema "0 Ensino da Sociologia na Escola Secundária Brasileira", durante o Congresso Nacional de Sociologia. É preciso destacar também que, a partir do início da déca…

despertar gestos de pessoas e instituições que façam multiplicar exemplos de cidadania e solidariedade. É o caso da indústria Tevah, no Rio Grande do Sul, que dedica um dia de toda a sua produção de agasalhos à população de baixa renda ou da escola Florestan Fernandes, do MST, em São Paulo, que educa seus alunos conscientizando-os de sua responsabilidade política e incutindo-lhes visão histórica. Qualquer pessoa ou instituição – movimento social, denominação religiosa, ONG, escola,…

Conhecimento e o Conhecimento para o Mercado | 7 Prefácio O intelectual não cria o mundo no qual vive. Ele já faz muito quando consegue ajudar a compreendê-lo e explicá-lo, como ponto de partida para sua alteração real. Florestan Fernandes A epígrafe de Florestan Fernandes tem em sua base a herança do pensamento de Marx e Engels e dos intelectuais e pesquisadores que depois deles atualizaram as análises sobre a especificidade do modo de produção capitalista e suas formas…

contraria a ideia de ética, que pressupõe questionamento, reflexão e explicação! O Mundo Moderno Ocidental e a Ética O Mundo Moderno Ocidental articulou-se a partir de uma formação social e econômica aristocrática, absolutista e mercantilista. A revolução urbana e comercial em curso reduzia progressivamente a importância da vida rural e das normas da vida cristã tradicional; o crescente deslocamento da riqueza da terra para o comércio, a manufatura e o banco e as revoltas…

do trabalho apresentado, como também a todos os professores da Universidade Potiguar em especial aos Ms. Mariano Azevedo Júnior e ao Ms Robson William Potier. Todos sabem fazer história, mas só os grandes sabem escrevê-la. Oscar Wilde RESUMO O trabalho apresentado tem como objetivo apresentar as inúmeras reflexões sobre as experiências vividas durantes as realizações dos estágios supervisionados que está inserido na disciplina de História que foram aplicadas na série do…

(Marlene Ribeiro, 1998, p. 68). O único órgão social capaz de satisfazer o preceito histórico vital em questão é a educação firmemente orientada ao desenvolvimento contínuo da consciência socialista. (István Mészáros, 2007, p. 309). 8 RESUMO A questão fundamental desta pesquisa teórica insere-se na dimensão de análise de como a luta popular pela educação no campo atinge “conteúdos” e “formas”, a partir das significativas reivindicações dos movimentos sociais populares…