Resumo Projeto De Intervençao

Poços de Caldas, como requisito parcial do Trabalho Final de Graduação. Orientadora: Profª. MsC. Adriane Matthes RESUMO O presente caderno foi desenvolvido para a primeira fase do Trabalho Final de Graduação em Arquitetura & Urbanismo. Nele, pode ser encontrada a metodologia do trabalho científico, assim como o estudo e pesquisa para a elaboração da proposta de intervenção urbanística e arquitetônica na área escolhida – a Região Sul, da cidade de Poços de Caldas, Minas Gerais –…

Capa ( obrigatório) Folha de aprovação (obrigatório) Dedicatória (opcional) AGRADECIMENTOS (opcional) RESUMO Deve ter entre 150 e 500 palavras; Redigido na 3ª pessoa do singular;Colocar as palavras-chave logo abaixo do resumo (recomenda-se no mínimo 3 palavras-chave), a duas linhas abaixo do texto;Evitar o uso de símbolos, siglas, diagramas, etc.; Espacejamento idêntico (1,0cm);Redigido em parágrafo único. LISTA DE ILUSTRAÇÕES (opcional) LISTA DE SIGLAS (opcional) SUMÁRIO (Elaborar

Capa ( obrigatório) Folha de aprovação (obrigatório) Dedicatória (opcional) AGRADECIMENTOS (opcional) RESUMO Deve ter entre 150 e 500 palavras;Redigido na 3ª pessoa do singular;Colocar as palavras-chave logo abaixo do resumo (recomenda-se no mínimo 3 palavras-chave), a duas linhas abaixo do texto;Evitar o uso de símbolos, siglas, diagramas, etc.;Espacejamento idêntico (1,0cm);Redigido em parágrafo único. LISTA DE ILUSTRAÇÕES (opcional) LISTA DE SIGLAS (opcional) SUMÁRIO (Elaborar quando

excogitar-se expedientes. Antes de tudo cria necessário tangê-los à trilha da sabedoria”. Platão Resumo Este trabalho teve como premissa mostrar o uso do jornal como modelo para a produção de texto a alunos de Escola Pública Municipal. A mídia impressa favorece a obtenção de conteúdo, a aprendizagem das linguagens e dos tipos textuais para serem escritos e reescritos pelos alunos. Uma intervenção pedagógica se realizou para sanar as deficiências de produção textual. As…

( ) Curso de capacitação tecnológica. ( ) Programa de monitoria da UPM. ( ) Atividade de apoio acadêmico a eventos. ( ) Disciplinas em outros cursos da UPM ou eletivas ( ) Participação na Agência Jr. do CCL. ( ) Participação no Projeto Incubadas da UPM. ( ) Ouvinte em seminário, aula inaugural, semana, simpósio, congresso, colóquio, encontro etc. ( ) Ouvinte em banca de defesa de TGI, de mestrado ou de doutorado. ( ) Outro , desde que credenciados pela CAC--‐CCL.

Resumo Abreviadíssimo de Direito Constitucional Professora Nádia Carolina Resumo de Direito Constitucional Lei fundamental e suprema de um Estado, criada pela vontade soberana do povo. É ela que determina a organização políticojurídica do Estado, dispondo sobre a sua forma, os órgãos que o integram e as competências destes e, finalmente, a aquisição e o exercício do poder. Cabe, também, a ela, estabelecer as limitações ao poder do Estado e enumerar os direitos e garantias fundamentais.…

pelo companheirismo nos momentos partilhados no cotidiano escolar e o meu apreço àqueles que me apoiaram nas informações, facilitando a elaboração deste projeto; Aos professores, agradecemos aos ensinamentos transmitidos, as críticas positivamente dirigidas e a credibilidade depositada na turma para elaboração deste projeto; Finalmente, agradeço a todas as demais pessoas que, direta ou indiretamente, contribuíram para a conclusão desta…

IDANKAS RA: 4122279 INTERVENÇÕES EM CENTROS URBANOS Objetivos, estratégias e resultados. 2ª edição revitalizada e atualizada Capítulo 04: Requalificação do centro de São Paulo – Projeto Corredor Cultural Maurício Faria Pinto e Horácio Calligarris Galvanese Resumo São Paulo 2013 THIRZA LILIAN DE OLIVEIRA IDANKAS RA: 4122279

Capa ( obrigatório) Folha de aprovação (obrigatório) Dedicatória (opcional) AGRADECIMENTOS (opcional) RESUMO Deve ter entre 150 e 500 palavras;Redigido na 3ª pessoa do singular;Colocar as palavras-chave logo abaixo do resumo (recomenda-se no mínimo 3 palavras-chave), a duas linhas abaixo do texto;Evitar o uso de símbolos, siglas, diagramas, etc.;Espacejamento idêntico (1,0cm);Redigido em parágrafo único. LISTA DE ILUSTRAÇÕES (opcional) LISTA DE SIGLAS (opcional) SUMÁRIO (Elaborar quando

JOVENS TALENTOS PROGRAMA “APOIO À MELHORIA DO ESTADO EM ESCOLAS PÚBLICAS SEDIADAS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO” PROJETO DE PESQUISA FORMAÇÃO INVENTIVA DE PROFESSORES E POLÍTICAS DE COGNIÇÃO COMO DISPOSITIVO PARA CRIAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR DO COLÉGIO ESTADUAL CONSELHEIRO ROCHEDO JORGE ORIENTANDO: ALESSANDRO T. LOURENÇO ORIENTADOR: ROGERIA DIAS 2010/2011 SUMÁRIO 1. Resumo da Pesquisa ............................................................................... 02…