Resumo Pnedh

FORMA IGUALITÁRIA.................................................................................. TABELA 10- O CONSELHO DE ESCOLA COMO FERRAMENTA DE 45 DEMOCRATIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO......................................... 43 44 RESUMO A abordagem da pesquisa trata-se de um estudo a cerca da gestão democrática na escola pública buscando verificar quais mecanismos de participação concorrem para a autonomia e para a melhoria da qualidade de participação de todos os…

exclusivamente no adolescente; antes fala da necessidade de operar com ele nas malhas do social pelo qual ele circula. Menos ainda, endossa uma terapia familiar clássica, visto que a família é aqui coadjuvante de um processo que tem no adolescente seu foco. Em resumo, a Psicologia convocada na execução da medida socioeducativa, e implicada com seus preceitos éticos, é a Psicologia que dialoga com o adolescente, que traz para o diálogo, de modo singular, suas muitas errantes vivências…

Gláucia Martins Schneider e Maria do Carmo Arismende Hernandorena. Organizadoras 10 SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: Reflexões acerca das contribuições do Assistente Social para o fortalecimento da Gestão Escolar André Michel dos Santos 2 RESUMO O presente artigo é fruto da Monografia de Especialização em Gestão Educacional apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM, em 07 de agosto de 2009. O estudo por sua vez, foi…

Projeto 914BRA3034 Educação em Direitos Humanos, o qual tem o objetivo de contribuir para a construção de uma cultura de direitos humanos no país e na implementação e avaliação de ações previstas no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH). O autor é responsável pela escolha e pela apresentação dos fatos contidos nesta publicação, bem como pelas opiniões nela expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a…

Dayana Brunetto Carlin dos Santos (DPPE/SEED) dayana@pr.gov.br1 Débora Cristina de Araujo (DPPE/SEED) debbora@seed.pr.gov.br2 Uma idéia que não é perigosa não merece ser chamada de idéia. Oscar Wilde (The Soul of Man under Socialism – 1891) Resumo O presente artigo pretende apresentar conceitos gerais acerca dos estudos recentes sobre as relações entre gêneros e sexualidades. Inicialmente propõe que nos despojemos de conceitos preconcebidos acerca da orientação sexual manifestada…

principais conforme o estrato sociocultural em que se produzem: a) os “conflitos da adolescência”; b) a maior ou menor aproximação ao mundo do trabalho; c) a crescente aproximação aos rituais da passagem da Educação Básica para a Educação Superior. Em resumo, o conjunto da Educação Básica deve se constituir em um processo orgânico, sequencial e articulado, que assegure à criança, ao adolescente, ao jovem e ao adulto de qualquer condição e região do País a formação comum para o…

principais conforme o estrato sociocultural em que se produzem: a) os “conflitos da adolescência”; b) a maior ou menor aproximação ao mundo do trabalho; c) a crescente aproximação aos rituais da passagem da Educação Básica para a Educação Superior. Em resumo, o conjunto da Educação Básica deve se constituir em um processo orgânico, sequencial e articulado, que assegure à criança, ao adolescente, ao jovem e ao adulto de qualquer condição e região do País a formação comum para o…

-Leitura e discussão de texto complementar -Produção textual -Resumo de estudo -Atividade de fixação dos conteúdos -Pesquisas -Atividade de fixação dos conteúdos -Apresentação de seminários -Exibição de filmes -Organização de debates -Confecção de painéis -Aula expositiva e dialogada -Aula esquematizada -Leitura comentada -Leitura e discussão de texto complementar -Produção textual -Resumo de estudo -Atividade de fixação dos conteúdos…

principais conforme o estrato sociocultural em que se produzem: a) os “conflitos da adolescência”; b) a maior ou menor aproximação ao mundo do trabalho; c) a crescente aproximação aos rituais da passagem da Educação Básica para a Educação Superior. Em resumo, o conjunto da Educação Básica deve se constituir em um processo orgânico, sequencial e articulado, que assegure à criança, ao adolescente, ao jovem e ao adulto de qualquer condição e região do País a formação comum para o…

principais conforme o estrato sociocultural em que se produzem: a) os “conflitos da adolescência”; b) a maior ou menor aproximação ao mundo do trabalho; c) a crescente aproximação aos rituais da passagem da Educação Básica para a Educação Superior. Em resumo, o conjunto da Educação Básica deve se constituir em um processo orgânico, sequencial e articulado, que assegure à criança, ao adolescente, ao jovem e ao adulto de qualquer condição e região do País a formação comum para o…