pensamento e linguagem

Pensamento e Linguagem - o pensamento e a palavra não são ligados por um elo primário, mas, ao longo da evolução do pensamento e da fala, tem início uma conexão entre ambos, que se modifica e se desenvolve. - do ponto de vista da psicologia, o significado de cada palavra é uma generalização, um conceito, podemos encarar o significado como um fenômeno do pensar. - o pensamento verbal vai-se elevando ao nível de conceitos mais abstratos. Não é apenas o conteúdo de uma palavra que se altera, mas a forma como a realidade é generalizada e refletida numa palavra. - o significado das palavras é um fenômeno do pensamento verbal, pois o significado da palavra é um fenômeno de pensamento apenas na medida em que o pensamento ganha corpo por meio da fala, e só é um fenômeno da fala quando ligada ao pensamento. -o significado das palavras evolui. -a capaci// de usar as palavras é a capaci// de lidar com conceitos e isso, p/ vygotsky nao é natural, mas ocorre através das relações entre individuos. -Inicialmente a funçao denotativa da palavra (nomeação) ocorre entrelaçada a fatores nao verbais. Aos poucos esses fatores deixam de ter influencia e a função designativa da palavra torna-se estavel(3anos). (resumo da relação entre pensamento e palavra)-- A relação entre pensamento e a palavra não é uma coisa, mas um processo, um movimento contínuo de vaivém do pensamento para a palavra, e vice-versa. --- O pensamento não é simplesmente expresso em palavras; é por meio delas que passa a

Pessanha de Aguiar FICHAMENTO RESUMO Hermenêutica em retrospectiva: A posição da filosofia na sociedade Gadame, Hans-Georg, 1900-2002. Hermenêutica em retrospectivas: a posição da filosofia na sociedade/Has-Geeorg Gadamer;Tradução de Marco Antônio Casanova. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007. – (Coleção Textos Filosóficos). Cap. 1 - Sobre a originariedade da ciência A representabilidade da ciência tendo como posição firme diante a modernidade tornando-se um pilar para a cultura…

Resumo parcial do Livro “A Quinta Disciplina” – Peter Senge - por André Felipe Cap.1 - Dê-me uma alavanca longa o bastante... e, com uma das mãos, moverei o mundo” Diante de uma situação complexa tendemos a desmembrar os problemas, de forma que as “partes” componentes da realidade percebida tornem-se mais administráveis. Porém, em conseqüência perdemos a noção intrínseca de conexão com o todo, de forma que quando tentamos montar os fragmentos em nossa mente, é como montar os…

ANÁLISE DA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS PROJETO TELÁRIS – PORTUGUÊS Andrea Folk¹ Resumo Este artigo apresenta uma análise da coleção de livros didáticos do Projeto Teláris para a disciplina de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental, de autoria de Ana Trinconi Borgatto, Terezinha Bertin e Vera Marchezi. Essa análise é feita a partir das concepções de norma conceituadas por Faraco (2008), e o objetivo do artigo é analisar quais dos conceitos de norma do autor são…

III. Piaget concluiu que, ao nascer, as crianças eram dotadas apenas de uns poucos reflexos, como chupar e agarrar, e tendências a exercitar os reflexos e organizar suas ações. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) A) somente a alternativa I é correta. B) somente as alternativas I e II são corretas. C) somente a alternativa III é correta. D) somente as alternativas II e III são corretas. E) somente a alternativa II é correta. R: D. Somente as alternativas II e III são…

mentais assemelhem-se s dos adultos. III. Piaget concluiu que, ao nascer, as crianas eram dotadas apenas de uns poucos reflexos, como chupar e agarrar, e tendncias a exercitar os reflexos e organizar suas aes. Est(o) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) A) somente a alternativa I correta. B) somente as alternativas I e II so corretas. C) somente a alternativa III correta. D) somente as alternativas II e III so corretas. E) somente a alternativa II correta. R D. Somente as alternativas…

espécie pensante e social, os mitos equacionam dilemas e contradições primárias que o pensamento racional é incapaz de resolver no plano das manifestações conscientes. Constituem-se como mediadores e ordenadores entre a lógica interna do cérebro e a estrutura do mundo exterior. Por isso, não são restritos a culturas arcaicas, mas atravessam até à medula nossas temporalidades e espacialidades pós-modernas. Atingem a todos nós, ainda que não tenhamos, ou não queiramos ter consciência…

Mater; Laborem Exercens; Redemptor Hominis; entre outros. 3 Nomeie a obra. Autor: Papa João Paulo II, Fides et Ratio, Editora: Paulinas, ano de 1998, cidade: Vaticano, 7 capítulos, 144 paginas. 4 Liste as ideias mais importantes. CAP I: CAP IV: 1-Descoberta da União de Fé e Razão 2- Filosofia de São Tomás de Aquino 3- Resistencia ao Elo por Filósofos Radicais CAP V: 1- Função do Magistério na Filosofia CAP VI: 1- Exigência Filosófica e Ciência da Fé 2-…

Christifideles laici, Redemptoris Custos, Pastores dabo vobis, Ecclesia in Africa, Vita consecrata, Uma nova esperança para o Líbano, Ecclesia in America, Ecclesia in Asia, Ecclesia in Oceania, Ecclesia in Europa, Pastores Gregis. 3 Nomeie a fonte. Inclua todas as informações necessárias para identificar a fonte em uma bibliografia: nome do autor, título, capítulo ou artigo, editora, data de edição, etc. Autor: Papa João Paulo II; Fides et Ratio; Editora: Paulinas,1998; 7 capítulos;…

Manual da Univates para trabalhos acadêmicos 13 1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS Trabalho acadêmico, para a Norma Brasileira (NBR) 14724/2005, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), é o documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado de disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados em cursos de graduação e pós-graduação. Para…