Resumo O Besouro

1 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR Fábio Assis de Menezes1 Leandro Dias Martins2 RESUMO: O presente trabalho que aqui desenvolvemos tem como objeto de estudo a problemática da questão ambiental no campo. Nessa perspectiva, discutir com a escola e a comunidade uma nova concepção de meio ambiente, olhar de outro ângulo a importância dos seres vivos entendendo o papel de cada um nos ciclos e cadeias da vida. Compreender por meio de práticas simples no…

de Beja Escola Superior Agrária de Beja Genética e Melhoramento de Plantas Monografia da Batata Trabalho realizado por: Jorge Cerca , Nuno Pateira, João Chorao Índice Resumo 3 Introdução 4 1. Classificação botânica 5 2. Batata em Portugal 6 3. Características genéticas 7 4. Programa de Melhoramento 7 4.1. Variedades de batata geneticamente modificadas com maior defesa contra pragas e doenças 7…

Resumo sobre o filo dos Artrópodes Artrópodes é maior grupo de animais, são cerca de 75% de todos os animais. Os Artrópodes são caracterizados por terem estruturas articuladas como pernas, peças bucais e antenas, que são os apêndices, cada apêndice tem uma função diferente como as Pernas que locomovem, as peças bucais que tem a função de capturar os alimentos e as antenas que executam diversas funções sensoriais. Os artrópodes tem um revestimento que é o exoesqueleto, este…

• Enxertia - Recomenda-se adquirir mudas enxertadas de viveiristas certificados; - A enxertia possui menor variabilidade de plantas; - Com essa técnica é possível manter a qualidade genética da planta anterior. Pragas - Praga: Besouro amarelo - Nome científico: Costalimaita ferruginea vulgata - Parte atacada: Folhas - Defensivos: Fenitrotion, Malation e Tricofon - Instruções para aplicação: Pulverizar um dos inseticidas ao se observar o ataque da praga. Foto: Cherre

recebida pela planta. Esta perda, nas transferências, ocorre sucessivamente até se chegar aos decompositores. De forma aproximada, considera-se que cada elo da cadeia alimentar receba um média de 10 % da energia que o elo anterior recebeu. Em resumo: planta gafanhoto sapo cobra energia x x/10 x/100 x/1000 Em uma cadeia alimentar, portanto, a quantidade de energia presente em um nível trófico é sempre maior que a energia que pode ser transferida ao nível seguinte.…

RESUMO O controle biológico é baseado em uma idéia simples: controlar uma praga usando seus próprios inimigos naturais. O controle biológico consiste no emprego de um organismo (predador, parasita ou patógeno) que ataca outro que esteja causando danos econômicos às lavouras. Trata-se de uma estratégia muito utilizada em sistemas agroecológicos, assim como na agricultura convencional que se vale do Manejo Integrado de Pragas (MIP). PALAVRAS-CHAVES: controle, biológico e percevejo.

coletados são separados dos detritos e guardado em saco plástico ou vidro de boca larga. 11. Frasco mortífero - Frasco de vidro contendo gás tóxico (éter, clorofórmio, acetato de etila...). Ideal para matar insetos adultos em geral: moscas, libélulas, besouros, percevejos, formigas, gafanhotos, grilos, abelha, vespas, etc. Na aula prática foi utilizado papel embebido em clorofórmio. 12. Envelopes de papel: Foram utilizados para o transporte de Lepidópteros, pois eles não devem ser…

Atividade Prática Supervisionada orientada pela Professora: Kate Oliveira Kumada, do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp. Pilar do Sul novembro/2014 Sumário 1- Resumo..............................................................................................................................01 2- Introdução: Relatório: “Estar alfabetizado…

INVERTEBRADOS. Lucinéia Donzelli Ferreira Sueli Maria Damaso De Santana Orientador: Profº.Esp. Rômulo Anízio Da Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em ciências Biológicas/distância (BID-2751) 13/10/10 RESUMO Diante das características dos animais podemos classificados em vertebrados e invertebrados. Sendo os invertebrados em maior numero existente, os quais são representados pelos insetos, moluscos e crustáceos, incluindo 97% de toda…

tudo estará perfeito: praia lisa, águas ordenadas, meus olhos secos como pedras e as minhas duas mãos quebradas. Questão 3: (valor: 2,5) Retome a leitura da aula 4- Leitura e literatura na escola1: o que se lê? A seguir, escreva um resumo das principais ideias ali registradas, posicionando-se em relação à pergunta central: “o que se lê?” Acrescente comentários à pergunta: “o que seria importante se ler”? O critério para a escolha “do que se lê” na escola deve…