Resumo Livro Psicologias Ana Merces Capitulo 4

Pará, Instituto de Ciências da Educação, Programa de Pós – Graduação em Educação, Belém, 2012. 1. Centro Socioeducativo Feminino (Pará) – Currículos. 2. Adolescentes (Meninas) – Pará. 3. Atos ilícitos – Pará. 4. Representações sociais – Pará. I. Título. CDD – 22. Ed.: 371.78098115 4 Marlene Feitosa de Sousa Representações sociais de adolescentes: ato infracional e projeto de vida Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em…

e Michele Gomes, com quem partilhei de maneira mais próxima os anos de graduação. A todos os meus amigos, pela compreensão, paciência, apoio e incentivo. E a todos que direta ou indiretamente contribuíram para a construção deste trabalho. RESUMO A presente pesquisa identificou e analisou o trabalho de educação não formal e o processo de participação e incentivo ao protagonismo juvenil dos adolescentes na obra social salesiana de Americana/SP. A hipótese enfatiza que as ações…

Brasileira do Livro, SP, Brasil) Jung, Carl Gustav, 1875-1961. Os arquétipos e o inconsciente coletivo / CG. Jung ; [tradução Maria Luíza Appy, Dora Mariana R. Ferreira da Silva]. - Perrópolis, RJ : Vozes, 2000. Título original : Die Archetypen Und Das Kollektive Un Bewusste, ISBN 85.326.2354-9 (Brochura) ISBN 85.326.2355-7 (Encadernado) 1. Arquétipo (Psicologia) 2. Inconsciente 3. Psicanálise 1. Título. 00-1745 CDD-150.1954 índices para catálogo sistemático: 1. Arquétipos : Psicologia…

___________________________ Prof. M. Sc. Claudemir Martins FATEC - SBC Orientador ___________________________ Prof. M. Sc. Adilson de Barros FATEC - SBC Avaliador ___________________________ Prof. M. Sc. Gonçalo Siqueira FATEC – SBC Avaliador 4 O nosso destino não e gozar, nem sofrer, mas sim atuar, a fim de que cada manhã nos venha encontrar mais adiante. (Henry Longfellow) 5 À memória de meu pai, Geraldo Nunes da Silva pelo exemplo de superação, e a minha…

SUMÁRIO RESUMO ............................................................................................ X SOMMARIO..................................................................................... XIII INTRODUÇÃO ................................................................................... 1 CAPÍTULO 1 ...................................................................................... 4 HISTÓRICO DO DIREITO INFANTO-JUVENIL ................................. 4 1.1 RESGATE

✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ Consciência moral em John Henry Newman como via para chegar à fé e ao conhecimento de Deus, a partir de An essay in aid of a grammar of assent ∗ Fernando Maio de Paiva Índice Resumo/Abstract INTRODUÇÃO 1. CONSCIÊNCIA MORAL 1.1 A Consciência Moral enquanto característica distintiva do Homem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Consciência Moral e Liberdade . . . . . . . . . . . . 1.3 A pessoa humana como ser em

Sul. PORTO ALEGRE 2008 AGRADECIMENTOS Ao Instituto de Letras da UFRGS pela acolhida no retorno para a casa IX, das universidades e dos altos estudos; A Luís Augusto Fischer pela orientação e incentivo. 4 DEDICATÓRIA À MEMÓRIA DO AMIGO CAIO F. 5 RESUMO O interesse pela metafísica, pelo esoterismo, pelas filosofias orientais e pela Astrologia integrava a experiência pessoal do escritor Caio Fernando Abreu. O escritor utiliza elementos simbólicos,…

pergunta: “Isso tudo será útil para a minha vida profissional?” Por ora, é possível argumentar que as teorias nos ajudam a entender melhor determinados fenômenos importantes de nossa realidade. Francisco Taborda, citado por Pedro G. Gomes em seu livro sobre teorias da Comunicação, explica que teoria “é o conjunto de ação/reflexão pelo qual os homens constroem a História. Supõe a consciência reflexa da ação e possui uma finalidade”. Nesta visão, a teoria é fruto da reflexão sobre a…

competência, dedicação e amizade inquestionáveis durante as aulas, nos seminários e nas palestras. Agradeço à Banca Examinadora, Amarildo, Marco Aurélio e Romulo que enriqueceram com sua presença, sugestões e conhecimento a realização desta pesquisa. RESUMO Esta pesquisa, de cunho qualitativo, tem como eixo central a Educação Financeira. Nosso estudo tem como objetivo investigar a produção de significados para os resíduos de enunciação de estudantes do Ensino Médio em relação às…

ensino e aprendizagem da arte na escola. SP: Cortez, 1998. 4. CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos (org.). Iniciação em ciências sociais, geografia e história – (Re)inventando saberes e fazeres. São Leopoldo: Oikos, 2011. 5. CAVALCANTI, Zélia (coord.). Cadernos da Escola da Vila. Vol 1 – Arte na sala de aula. Porto Alegre: Ed. Artmed, 1997 a 2001. 6. CAVALCANTI, Zélia (coord.). Cadernos da Escola da Vila. Vol 4 – Alfabetizando. Porto Alegre: Ed. Artmed, 2001.…