Resumo Livro O Que é Pedagogia

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FACULDADE PORTO-ALEGRENSE-FAPA CURSO DE PEDAGOGIA FICHAMENTO Porto Alegre 2012 Titulo: Inclusão e avaliação na escola de alunos com necessidades educacionais especiais. Autor: Hugo Otto Beyer. 1° parte: Capitulo I: Mostra um pouco da história da educação especial e como a mesma se encontra atualmente, também trata de quatro paradigmas para melhor compreensão e discussão das pessoas portadoras de necessidades especiais. Capitulo II: Trata das mudanças que vem ocorrendo

MATO GROSSO DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JUCINEIDE TORRES MOCHI RESUMO REFLEXIVO ACADÊMICO DA UNIDADE III INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA Colíder/MT 2014/1 JUCINEIDE TORRES MOCHI RESUMO REFLEXIVO ACADÊMICO DA UNIDADE III INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA Resumo reflexivo apresentado a Disciplina de Introdução

Resumo do texto: História da Educação: uma disciplina, um campo de pesquisas Cascavel 2013 História da educação: uma disciplina, um campo de pesquisa. Este primeiro capitulo busca identificar as características que marcaram e…

UNIDADE 3 – TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR 3.1 – Pedagogia liberal (tradicional – renovada progressista – renovada não-diretiva – tecnicista) PEDAGOGIA LIBERAL       a doutrina liberal defende a liberdade e os interesses dos individuais da sociedade; Iniciou com a pedagogia tradicional e evoluiu para a pedagogia renovada; Aluno recebe ensino humanístico, cultura geral. Pelo próprio esforço chega à realização pessoal. O cotidiano não importa – importam as regras, a palavra do

Pedagogia Curso: Pedagogia Semestre: 5º Disciplinas: Ensino de arte e música – Prof.ª Rosely Montagnini Ensino de matemática na Educação Infantil – Prof.ª Keila Tatiana Boni Ensino de natureza e sociedade – Prof.ª Andréia Zompero Seminários V – Prof.ª Raquel Lemos Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão – Prof.ª Vilze Vidotti PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Prezado aluno, A pesquisa individual que propomos para o 5º semestre está voltada à pratica interdisciplinar…

seja um COAUTOR. Ao Diretor do INSTITUTO VIRTUAL DO CEA­ RÁ, professor Dr. Mauro C. Pequeno e ao Coordenador do Programa da Escola de Gestores e o do Grupo de Pesquisa professor Dr. José Rogério Santana que viabilizaram a customização do presente livro, sem a qual seria impossível a editoração. Ao professor Dr. José M. F. Alves Diniz, que mesmo com sua indisponibilidade de agenda, abraçou meu sonho e possibilitou que ele se tornasse uma realidade. Ao Pedro Ivo Polak Jr. e a Helena que…

PEDADOGIA DA AUTONOMIA (de Paulo Freire) RESUMO Paulo Freire, no livro Pedagogia da Autonomia, enfoca a pedagogia fundamentada na ética, no respeito à dignidade e à própria autonomia do educando. Para isso, ele divide a temática em três capítulos, detalhando, de forma brilhante, vários saberes necessários à prática educativa, saberes estes que serão resumidos a seguir: No Capítulo I, Paulo Freire aborda que não há docência sem discência. Aqui, o autor considera que os…

DESENVOLVIMENTO HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Adriene Kretzschmar, Charlana Schafer, Jerusa Caetano, Luciméri Fatima Kopp Sabdri e Yara K. Pereira. Tutor (a) Externo: Juliana Demetrio Leonhardt Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0993) – Seminário Interdisciplinar I dd/mm/aaaa 1 TEMA/ASSUNTO Tema: Historia da educação no Brasil. Na atualidade considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação.…

especiais e formas de tratá-las. Montessori encantou-se sobremaneira com as informações de Séguin sobre a sensibilidade sensorial da criança pequena e com os materiais que o pesquisador havia desenvolvido. Tão encantada que, manualmente, traduziu todo um livro de Séguin para o italiano, afim de absorvê-lo em sua completude. A partir do estudo da obra de Séguin surgiram muitos dos que seriam, mais tarde, os materiais de desenvolvimento, utilizados em salas montessorianas por todo o mundo.…