Resumo Livro O Que é Educação Fisica De Vitor Marinho

as políticas públicas como forma de reparação Bruna Luiza De Pádua Da Silva Fabio Augusto De Paiva Lopes Isabelle Raiane Rodrigues Silva Jonatan Siqueira Rosa Larissa Stefane Da Silva Matheus Burahem Martins Vitor Hugo Lobato Calixto Walisson Moraes Fernandes RESUMO A proposta deste artigo é demonstrar alguns apontamentos acerca do movimento negro no Brasil, buscando sua origem a partir do movimento abolicionista e resistência dos quilombos, a completa omissão do estado…

Natalia Andrea Craciun Boccardi, Nathália Kelly de Araújo, Nayra da Silva Resende, Nerivânia Nunes Godeiro, Newton de Souza Pereira-Filho, Paloma de Paula Gomes, Paula Simone Ortiz Barros, Paulo de Tasso Ribeiro de Oliveira, Paulo Henrique Dantas Marinho, Phelippe Emmanuel de Lima Nascimento de Melo, Priscila Araújo, Priscilla Valessa de Castro Andrade, Rafael Fernandes Macedo, Rafaely Nayanna Melo da Silva, Rafindrade Ganilson Ferreira Djaló, Raiane Lima Cruz dos Santos, Raissa…

A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO SIDNEI LOPES RIBEIRO1 RESUMO Este artigo inicia-se com alguns conceitos fundamentais de Geografia para o trabalho com o tema no ensino médio, tais como território, limites e fronteiras. Depois comenta-se a formação do território brasileiro nas duas frentes: a continental e a marítima, salientando-se que ambas as fronteiras ainda estão em formação. Palavras-chave: Brasil, território, fronteiras, mapas. 1. INTRODUÇÃO Este artigo é uma…

...........................................................................................27 6.2. Artigo de jornal ....................................................................................................................27 6.3. Livro (inclui livro e/ou folheto, manual, guia, catálogo, enciclopédia, dicionários, teses, dissertações e monografias) ........................................................................................................28 7. ILUSTRAÇÕES (PLANTAS,…

CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO O ESPORTE ADAPTADO E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÔNIA MARIA RIBEIRO PIRACICABA, SP 2009 O ESPORTE ADAPTADO E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SONIA MARIA RIBEIRO ORIENTADORA: PROFA. DRA. MARIA CECÍLIA CARARETO FERREIRA Tese apresentada à Banca Examinadora do Programa de PósGraduação em Educação da UNIMEP como exigência parcial…

(PR). Realizou seu curso de gra­ duação em Educação Física na Uni­ versidade Federal do Paraná. Na mesma Universidade con­ cluiu o curso de Especialização em Treinamento Desportivo. EDUCAÇÃO FÍSICA E APRENDIZAGEM SOCIAL Ingressou na Universidade Estadual de Maringá, onde atua ain­ da hoje como docente da disciplina de Fundamentos da Educação Físi­ ca, no curso de Graduação em Edu­ cação Física. Obteve o grau de mestre em Educação Física na Universidade Federal de…

............ 17 AGRADECIMENTOS ........................................................................................... 17 EPÍGRAFE ............................................................................................................ 17 RESUMO ............................................................................................................... 18 ABSTRACT ............................................................................................................ 18…

............ 17 AGRADECIMENTOS ........................................................................................... 17 EPÍGRAFE ............................................................................................................ 17 RESUMO ............................................................................................................... 18 ABSTRACT ............................................................................................................ 18…

educador. A gente se faz educador, a gente se forma como educador permanente, na prática e na reflexão sobre a prática.” Paulo Freire RESUMO Este artigo resume as principais conclusões de uma pesquisa que examinou o relacionamento entre a pesquisa científica e tecnológica e o interesse público no Brasil, nas ciências sociais – pesquisas sobre trabalho e educação. A tese principal é que, em países em desenvolvimento, o principal parceiro e usuário potencial dos conhecimentos…

............... 17 3.1.7 AGRADECIMENTOS (OPCIONAL)...................................................................... 17 3.1.8 EPÍGRAFE (OPCIONAL) ....................................................................................... 18 3.1.9 RESUMO................................................................................................................... 18 3.1.10…