Resumo Introdução Ao Trabalho Social

RESUMO Times New Roman 14 Caixa Alta. Times New Roman 14 Caixa Alta. Times New Roman 12 , espaçamento 1,5 Times New Roman 12 , espaçamento 1,5 Elemento obrigatório; Constituído de uma sequencia de frases concisas e não de uma simples enumeração de tópicos, contendo entre 150 e 500 palavras, seguido, logo abaixo, das palavras representativas do trabalho, isto é, palavras-chave e/ou descritores. No resumo de todo trabalho científico existem alguns itens que devem,…

SENAI – SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL NOME DO SEU CURSO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rodrigo Ferreira Matheus Silvestrini Organização, Sistemas & Métodos. Cáceres - MT Março – 2014 SENAI – SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL NOME DO SEU CURSO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rodrigo Ferreira Matheus Silvestrini

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE ARTES VISUAIS BACHARELADO EM ARTES VISUAIS TURMA 2014 TÍTULO DO MATERIAL FICHADO, RESUMIDO E ANALISADO (Fichamento do capítulo X do livro Y do autor Z) Fichamento, resumo e análise de texto apresentado à disciplina XXXXXXX, ministrada pelo professor Rubens Pilegi Sá, para obtenção de nota parcial. Nome do aluno Goiânia 2012/ 2º Semestre Universidade Federal de Goiás Faculdade de Artes

GERAL DO TRABALHO: Verificar se a estrutura geral está adequada aos padrões da ABNT – deve verificar: Capa, folha de rosto, dedicatória (opcional), agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional), resumo, abstract, sumário, listas (abreviaturas, quadros, tabelas, gráficos, ilustrações. Linguagem adequada. APRESENTAÇÃO GERAL DO TRABALHO. Atende de maneira suficiente as especificações quanto aos padrões da ABNT. Verifica-se a estrutura obrigatória do trabalho acadêmico: capa, folha de…

determinar a maneira de administrar uma nação. Cada instituição política busca o poder político bem como o seu exercício. As formas de governar uma nação por instituições políticas podem ser: As origens do poder AS ORIGENS DO PODER “Faça um sistema social o que fizer, tem de ter qualquer meio de garantir a segurança do relacionamento entre mãe e filho, pelo menos até ao ponto em que a criança adquire mobilidade independente e seja capaz de sobreviver com uma probabilidade razoável de…

GOIÁS ENFERMAGEM BACHARELADO PORTFÓLIO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Portfólio apresentado à disciplina de Metodologia Científica para encerramento do semestre sob orientação da professora Joniana S. de Araújo. FORMOSA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------------------------------------------- 04 AULA 01 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 05 AULA 02…

Argumentação, Conhecimento do tema (correlação com a disciplina) Capacidade crítica, Clareza nas ideias Uso de citações 1,0 2. CARACTERÍSTICAS E CORREÇÃO GRAMATICAL: Ortografia, Concordância Verbal e Nominal. 0,3 3. ESTRUTURAÇÃO DO ARTIGO Título, Resumo, Introdução, Revisão Teórica, Conclusão. 0,3 4. NORMAS PARA APRESENTAÇÃO GRÁFICA Tamanho de Fonte, Alinhamento Justificado, Apresentação de Citações, Referências entre Outros Relacionados a ABNT. 0,4 TOTAL 2,0 Formatação…

GOULART DE ANDRADE Doutorando em Patologia Experimental Projeto X TCC PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Aula 1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS INTRODUÇÃO OBJETIVOS REVISÃO BIBLIOGRÁFICA METODOLOGIA CARACTERIZAÇÃO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS PROJETO Capa X X X X TCC Todos X X X X X X X X Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – Parte 1 X Atividade em Sala Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO…

Produção e Interpretação de Textos Professora: Nara C. T. Palácios Cechella Período: 2013-I 2013- Material Didático: www.ead.unesc.net/sitepit Unidade II • O Gênero RESUMO: – Tema 1 – Resumo – o que é por quê – Tema 2 – A situação ou contexto de produção do resumo – Tema 3 – Resumo Científico • O Gênero Resumo • Chegou a hora de produzir textos acadêmicos acadêmicos. • Você já parou para pensar como é fundamental em nossas atividades resumir fatos e ideias? • Há…

  Ao final de um curso de nível superior, conforme a habilitação, deve-se apresentar um trabalho de pesquisa. Na Pós-graduação stricto sensu, ou seja, Mestrado e Doutorado, esses trabalhos são classificados, respectivamente, como dissertação e tese. Na Pós-graduação latu sensu, recomenda-se a elaboração de uma monografia. Na Graduação, segue-se as recomendações descritas nos Planos Pedagógicos de Cursos (PPC). Diferenças entre stricto sensu e lato sensu   A Pós-graduação