Resumo Introducao A Cultura Da Midia

ROBERTO ROSSI DEL CARRATORE Co-orientador: Prof. Ms. SONIA REGINA SOARES DA CUNHA NATAL – RN 2013 A MARÉ MANSA NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO: AS CONSEQUÊNCIAS ADVINDAS DE UMA POSTURA MAIS AGRESSIVA EM RELAÇÃO AOS INVESTIMENTOS EM PROPAGANDA RESUMO: O projeto tem o intuito de fazer uma análise das principais consequências do início de um trabalho de investimento em comunicação feito pela loja A Maré Mansa e seu desdobramentos no contexto do varejo local. Palavras-Chave:…

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO FUTEBOL ESCOLAR MARTINS, Jacquison Almeida Discente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva PONTES, Mayara Fernanda Lima Discente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva SANTOS, Mariól Siqueira Docente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva VESPASIANO, Bruno de Souza Docente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências…

RESUMO Neste trabalho procura-se apresentar uma síntese de como o público infantil é visto pela ótica da publicidade, e como ela, e consequentemente o consumismo, afeta a infância. Sabe-se que há várias discussões nesse âmbito, sobre o que é correto ou não para ser divulgado pelos meios de comunicação, sobretudo na televisão. Na perspectiva de algumas ONGs a publicidade infantil é um “atentado” a vida social da criança, devido à isso procura-se fazer a regulamentação dos meios…

Schwantes Iório Irene Conçeição Andrade Rangel Luiz Henrique Rodrigues Luiz Sanches Neto Eduardo Vinícius Mota e Silva Luciana Venâncio Eduardo Augusto Carreiro Alessandra Andréa Monteiro Zenaide Galvão Universidade Estadual Paulista – Brasil Resumo: Resumo: A reforma curricular do Ensino Médio alocou a Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas tecnologias. O objetivo desse estudo foi investigar a Educação Física enquanto linguagem. A partir da pesquisa bibliográfica, os…

Inovador (ProEMI): Proposições Curriculares RESUMO O Presente Paper tem por objeto observar a introdução de um método de ensino inovador e estimulante no Ensino Médio das Redes Estaduais de Ensino. Através da introdução do Ensino Médio Inovador (ProEMI) as instituições de ensino são instigadas a pensar novas soluções que diversifiquem os currículos com atividades integradoras, a partir dos eixos trabalho, ciência, tecnologia e cultura, para melhorar a qualidade da educação…

Análise: Deferidos e Indeferidos CONAR São Paulo 2015 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Análise: Deferidos e Indeferidos CONAR Analisar comerciais deferidos e indeferidos pelo CONAR Orientador São Paulo 2015 Sumário Introdução....................................................................................................................4 Deferidos......................................................................................................................4

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO RESUMO: O objetivo desse artigo é refletir sobre a influência da mídia na educação e com base no trabalho de alguns autores sobre este assunto, procurou-se relacionar o uso desses meios no processo ensino-aprendizagem. O foco do desenvolvimento está na falta de capacitação dos docentes para o uso dessas mídias como recurso pedagógico. Espera-se com a apropriação resultante dos estudos da mídia, que o aluno possa exercer os papéis de emissor e receptor

GEECCTP GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, CIÊNCIA COMO CULTURA E TEORIAS PEDAGÓGICAS. GOIÂNIA 2014/2 FACULDADE PADRÃO CURSO DE PEDAGOGIA DIREÇÃO PEDAGOGICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA : ELABORAÇÃO E CRIAÇÃO Ms.José Mariano Lopes Fonseca Professor: Ms.André Luiz Ribeiro Justino : Professor responsável: Professor: Ms.André Luiz Ribeiro Justino PROJETO DO GEECCTP GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, CIÊNCIA COMO CULTURA E TEORIAS PEDAGÓGICAS. GOIÂNIA 2014/2…

a orientação da professora Mestre Laura Fernanda Cimino. UNIFEV-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA JUNHO/2011 TENDÊNCIA RESUMO: O presente artigo tem como objetivo pensar o léxico “tendência” por meio da moda, entender o processo da ‘psi’ que antecede o surgimento das tendências no mercado e nas mídias, e os agenciamentos que o transeunte faz com o meio e quais são os estímulos que despertam, as respostas que emitem. Alem disso, em um estudo de…

REGULAMENTO IV Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e 16ª Feira de Ciências MARÇO/2010 Coordenação do Ensino Médio Av. Santos Dumont. Qd. 07, Lt. 10, Vila Nova – CEP: 74.643-030 Fone: 3201-3225 – Fax: 3201-3234 Goiânia - Goiás APRESENTAÇÃO Motivados pelo grande sucesso que é a Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e a Feira de Ciências, resolvemos ampliar o foco desse evento, realizando a IV Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e 16ª Feira de Ciências da rede estadual