Resumo Formação E Atuaçao Musical Do Pedagogo Algumas Pos

KARINA GRAZIELE VIEIRA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RIO CLARO 2013 KARINA GRAZIELE VIEIRA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de Pedagogia do Claretiano – Faculdade como requisito para obtenção do título de graduado em Licenciatura Plena em Pegagogia. Área de concentração: Educação Orientador (a): Prof ª…

Governador Lomanto Júnior, minhas principais escolas. Todas e tantas dessas pessoas já fizeram muito por mim, a partir de agora deixem comigo. 8 ...Um povo sela a sua libertação na medida em que ele reconquista a sua palavra. Paulo Freire 9 RESUMO O presente estudo se ocupa em destacar as contribuições do Movimento Hip Hop para a educação e faz uma reflexão sobre trabalhos científicos que vêm sendo produzidos no Brasil. A opção por um estudo de cunho bibliográfico exploratório recorta como

profissional rompeu com a dualidade que historicamente separou os estudos preparatórios para a educação superior da formação profissional no Brasil e deverá contribuir com a melhoria da qualidade nessa etapa final da educação básica. A formação inicial e continuada também passa a ser oferecida em parceria com as Secretarias de Educação e instituições de ensino superior para a formação dos professores, com a implantação do Pró-Licenciatura, do ProUni (Programa Universidade para Todos) e…

RESUMO Atualmente, a arte voltada para a educação do desenvolvimento do indivíduo, da formação de seu senso crítico e afetivo, está sendo desvalorizada. Muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar dentro de si algo novo e criativo. A imagem que nos é passada é a de apreciação das grandes obras e não a do despertar da capacidade criadora. Para que isso ocorra, podemos como professores, fazer uso das linguagens artísticas (teatro, dança, música e artes visuais) que são…

__________________________________________ Prof. Professor Avaliador ____________________________________________ Prof. Coordenador do CEAD-UCB __________________________________ Prof. Rio de Janeiro, ___ de ____________ de _______. iii SUMÁRIO RESUMO ............................................................................................................... 05 1 INTRODUÇÃO…

IMPROVISAÇÃO – DAS ORIGENS À LINGUAGEM TEATRAL: PRINCÍPIOS DE PRÁTICAS CONTEMPORÂNEAS Jorge Wilson da Conceição* Resumo – Este artigo apresenta um percurso da improvisação que culmina em seu lugar de destaque em práticas contemporâneas de teatro. Nesse processo, enfocamos os principais acontecimentos que promoveram mudanças no pensar e fazer teatro de suas épocas. Abordamos os experimentos de Jaques Copeau, com jogos e sua busca por um teatro vivo, aos moldes da commedia dell’arte, bem como sua

................. 08 3.3) 18h – Palestra: “Profissão Docente: ensinar e aprender”, professora Maria Isabel da Cunha (professora aposentada da UFPel e professora da UNISINOS) ............ 10 4) Dia 16 de março (terça-feira) 4.1) 8h30 – Painel: “A Formação Acadêmica em Questão: diálogos interdisciplinares”, professor Jorge Luiz da Cunha (UFSM, Ciências Humanas), professor Fernando Schnaid (UFRGS, Engenharia), professor Helvio Debli Casalinho (UFPel, Agrárias) e professora Adriana Rocha…

Reitor Alipio Santos Leal Neto Pró-reitor de Planejamento, Orçamento e Finanças Carlos Alberto Ávila Pró-reitora de Gestão de Pessoas Neide Alves Pró-reitor de Administração e Infraestrutura Paulo Tetuto Yamamoto Pró-reitora de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação Neusa Rosa Nery de Lima Moro Pró-reitor de Interação com a Sociedade Antônio Carlos Novaes de Souza Chefe de Gabinete Pedro Antônio Bittencourt Pacheco COMISSÃO ORGANIZADORA CENTRAL Angela Maria dos Santos Camila…

desenvolvida com educandos da educação de jovens e adultos e as suas contribuições para a promoção da diversidade cultural José Pereira Peixoto Filho e Carolina Rezende de Souza................................................................ 152 ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE LEITURA DE IMAGENS, PRÁTICAS EM ATELIÊS. Um estudo de caso: Instituição Lar de Maria Flávia dos Santos Oliveira Gama e Samuel de Jesus Pereira . ........................................................ 165 MANDALA DE SABERES Sueli

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU IVANI OLIVEIRA SANTA CRUZ TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: AS MÍDIAS NA PRÁTICA DOCENTE Divinópolis- Goiás 2011 TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: AS MÍDIAS NA PRÁTICA DOCENTE Monografia elaborada como requisito parcial do curso de Psicopedagogia da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza/Posead/ Educação à Distancia, sob a orientação da Profª