Resumo Educandos E Educadores Direitos E Curriculo

NairVieira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (ART 0143) – Prática do Módulo III 14/06/2014 RESUMO Este trabalho tem por objetivo principal a reflexão sobre a importância da expressão musical na educação, com objetivo de discutir as relações e implicações entre o Ensino de Música e a Surdez, considerando a aprendizagem musical dos educandos ouvintes e não ouvintes, sob uma perspectiva bilíngue. A aula de música e de dança entra como um…

................ RELATÓRIO DE GESTÃO..................................................................................... A instituição............................................................................................................ Resumo de livros.................................................................................................... Resenha de Filme...................................................................................................…

a esse respeito vem provar que o jogo é uma fonte de prazer e descoberta para a criança. Nessa perspectiva o jogo tem muito o que contribuir nas atividades didático-pedagógicas durante o desenvolvimento de qualquer aula. Santa Marli Pires Santos. RESUMO O presente trabalho tem como tema: o uso do lúdico no processo de alfabetização de crianças com necessidades educacionais especiais e tem como objetivo fazer uma reflexão em relação ao uso do lúdico no processo de alfabetização dessas…

FORMAÇÃO DO CIDADÃO EM ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL RESUMO A presente pesquisa pretende relatar a experiência de uma escola do município de Mogi das Cruzes que implantou o programa “Escola de Tempo Integral”, no ano de 2009, na formação integral de cidadãos. Utilizamos uma breve explanação sobre a democratização do ensino, quais os parâmetros legais para a proposta estudada e os relatos dessa experiência em Mogi das Cruzes. As observações foram analisadas à luz do pensamento e estudos…

Exigência parcial para avaliação na disciplina fundamentos da Filosofida Educação, do Curso de Graduação em Pedagogia Resumo Esta abordagem trata de uma investigação quanto à definição do método, didática ou abordagem ideal para o ensino de Filosofia ao perpassar as tendências e métodos de ensino. Objetivo aqui será investigar como se chega a um ensino filosófico

Resumo: Devido ao avanço da globalização, conhecer mais sobre outras culturas tornou-se elemento imprescindível para o desenvolvimento interativo global. A língua é o principal aspecto da cultura, pois demonstra muito do seu cenário. Sendo assim, é muito importante aprender outras línguas e trazer esse conhecimento para o dia a dia. O presente artigo irá abordar o ensino da língua inglesa em escolas púbicas e os principais problemas relacionados ao assunto. Palavras chave: Língua…

NA ESCOLA TIRADENTES Ladjane Fidelis Felinto/UFPB – ladjanee@hotmail.com Aleandra Alves de Holanda/UFPB – aleandraholanda@gmail.com Maria do Socorro Xavier Batista/ UFPB - socorroxbatista@gmail.com Introdução Este artigo trata da analise do currículo na perspectiva da Educação do Campo na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Tiradentes localizada no município de Mari-Pb. A escolha por este objeto de estudo e ação educativa é decorrente da experiência que tivemos…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ORIENTAÇÕES CURRICULARES CONCEPÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA CUIABÁ-MT 2008/2009/2010 Título Original: Orientações Curriculares para a Educação Básica Copyright@ 2012 - Todos os direitos reservados. Capa: Elen Luci Prates - Formadora do CEFAPRO Revisão Marcos Amaro Gonçalves Correção Ortográfica: Leoni Editoração Eletrônica Rinaldo Araújo de Almeida FICHA CATALOGRÁFICA ISBN: Mato Grosso 2012 Silval da…

seguir pelas curvas solitárias do caminho.” (Richard Bach) SAÚDE NA EDUCAÇÃO HEALTH IN EDUCATION SERAFINI, Aline Scalvenzi Bolzan LUCCHESE, Elizangela Saggioratto FRÓES, Graciela Feier1 COSTA, Olezia da2 RESUMO OBJETIVOS: conhecer o processo de atuação dos educadores na situação de atendimento de primeiros socorros na sua escola. MÉTODOS: estudo de natureza qualitativa. A amostra constituiu-se por professores de primeira a quarta série do ensino fundamental da Rede…

FUNDAMENTAL Antonia Josilete Nunes da Rocha Celiane Sousa do Nascimento Maria Antonia Costa Pereira Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão inicial sobre como currículo aborda a questão étnica e racial dentro do livro didático de História do 4° ano do ensino fundamental, partindo do surgimento do livro didático, abrangendo a questão de raça e etnia dentro do currículo, e como o professor está trabalhando essa temática a fim de quebrar tabus em sala de aula,…