Resumo Douglas Kellner

agora cumpriam uma longa pena na prisão. F =G m1 × m2 r2 F = m×a a 2 = b 2 + c 2 − 2b × c × cos A − b ± b 2 − 4ac x= 2a E = mc 2 n1 × seni = n2 × senr PV = nRT at 2 S = s0 + v0t + 2 6 H 2O + 6CO2 → 6O2 + C6 H12O6 Resumo ONÇA, Daniela de Souza. “Quando o sol brilha, eles fogem para a sombra...”: a ideologia do aquecimento global. Tese (Doutorado). São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, 2011.…

definir a disciplina da sociologia em apenas duas frases, o que você diria e por quê? 3. Quais são os benefícios e os perigos associados ao processo de "desfamiliarização"? 4. O senso é "comum"? Sugestões de leitura BERGER, Peter. L. e Hansfried Kellner. Sociology Reinterpreted: An Essay on Method and Vocation. Harmondsworth, Penguin, 1982. Esse livro, seguindo o caminho aberto pela obra anterior de Berger, Perspectivas sociológicas: uma visão humanista, analisa temas como a…

pode-se dizer, segue uma «estética feminina». De acordo com Fiske (1987: 197), «as soap-opera mantêm o patriarcado sob constante interrogação, legitimam valores femininos e produzem portanto auto-estima para as mulheres que os adoptam. Oferecem, em resumo, os meios para uma cultura feminina... em luta constante para se estabelecerem e alastrarem dentro de um paternalismo dominante e contra ele». Livingstone (1991) acrescenta à teoria que a estrutura típica das soap-opera é paralela…

o espírito sua quietação e descanso, porque, nada cobiçando, nada o impele para cima e nada o oprime para baixo, porque está no centro de sua humildade; pois quando cobiça alguma coisa nisto mesmo se fatiga”. (São João da Cruz, Subida do Monte) RESUMO Esta dissertação é resultado do trabalho de pesquisa no intuito de refletir acerca de uma proposta de migração do software proprietário para o software livre que contemple elementos do pensamento do filósofo Álvaro Vieira Pinto e do…

diz que: A cultura escolar delimitada pelo currículo explícito e por esse currículo real que se plasma nas práticas escolares ou por aquele que vemos refletido nos materiais pedagógicos – especialmente nos livros didáticos – está longe de ser um resumo representativo de todos os aspectos, dimensões ou invariantes da cultura da sociedade na qual surge o sistema escolar. O currículo seleciona elementos, valoriza mais certos componentes em relação a outros e também oculta dos alunos…

Escola de Belas Artes), Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 1993. CALMON, Pedro. O Palácio da Praia Vermelha. Rio de Janeiro: UFRJ, 2002. DODEBEI, Vera ; GONDAR, Jô (org). O que é memória social? Rio de Janeiro: Contra Capa, 2005. DOUGLAS, Mary. Como as instituições pensam. São Paulo: Edusp, 1999. FOUCAULT, Michel. Microfísica do poder. Rio de Janeiro: Graal, 1989. ______. A ordem do discurso. São Paulo: Loyola, 2007. GIRON, Loraine Slomp. Da memória nasce a história.…