Resumo Do Texto De Eric Hobsbawn Sobre Historia

Cidade/UF. Mês/Ano. (Fonte Times ou Arial – Tamanho 12) DEDICATÓRIA (Opcional) O elaborador do projeto utiliza essa página para homenagear pessoas queridas na sua vida ou para deixar uma frase ou fazer citação de um texto de igual valor; portanto é ele quem decide colocar ou não essa página. AGRADECIMENTOS (Opcional) Os agradecimentos, diferentemente da dedicatória, destinam-se as pessoas e/ou entidades…

Janeiro – RJ - E-mail: anicol@psi.pucrio. br Psicologia: Teoria e Pesquisa Mai-Ago 2002, Vol. 18 n. 2, pp. 193-202 Revoluções Tecnológicas e Transformações Subjetivas Ana Maria Nicolaci-da-Costa1 Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro RESUMO: Muitos psicólogos acham difícil acreditar que as tecnologias digitais, e principalmente a Internet, possam gerar mudanças na organização subjetiva de homens e mulheres contemporâneos. Paradoxalmente, estes psicólogos reconhecem…

Resumo Este trabalho busca investigar o impacto da proposta pedagógica Crítico-superadora na Educação Física brasileira no período de 1992 a 2002. A proposta estudada foi elabora pelo Coletivo de Autores, através do livro Metodologia do Ensino de Educação Física, publicado no contexto das proposições pedagógicas Críticas. O livro aborda uma concepção de sociedade dividida em classes, e onde a pedagogia é a teoria e método que constrói discursos, explicações sobre a prática social e…

A CONDIÇÃO HUMANA – INTELIGÊNCIA E NATUREZA EDMAR LUIS DA SILVA Resumo: O presente artigo pretende discutir a condição humana sob dois aspectos vitais: a inteligência e a natureza. Partindo dos textos dos consagrados filósofos Montaigne e Pascal, busca-se compreender o entendimento destes filósofos acerca da natureza, comparando com a discussão proposta pelo professor José Cláudio Morelli Matos no seu texto “Instinto e Razão na Natureza Humana Segundo Hume e Darwin”. Para tanto, faz-se

OS DESAFIOS DO ENSINO DE HISTÓRIA NOS ÚLTIMOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL [?] Adair Luciano Moreira RESUMO: Este TCC tem a finalidade de discutir as dificuldades e desafios presentes na carreira do historiador. Analisaremos o sentido deste conteúdo no ambiente escolar e a sua importância na sociedade. Problematizaremos a relação entre história e mundo tecnológico e buscaremos compreender o papel…

APRESENTAÇÃO Papel e fonte:  Papel A4  Fonte tamanho 12 para texto e tamanho 10 para citações longas e notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e das tabelas.  Recomenda-se letra tipo Arial ou Times New Roman Margem  Margem superior e esquerda 3 cm e inferior e direta 2cm  WORD: Arquivo – Configurar página – - Margens 3 cm 3 cm 2 cm 2 cm FORMATO DE APRESENTAÇÃO Espaçejamento  Todo texto deverá ser digitado em espaço 1,5 entre linhas. Os…

Kundera e Ventura Dois olhares sobre 1968 Resumo A proposta deste artigo é produzir uma reflexão sobre o olhar dos autores Milan Kundera (A insustentável leveza do ser) e Zuenir Ventura (1968 - O ano que não terminou), sobre o período de 1968, buscando identificar proximidades entre os dois autores. Palavras chaves: 1968; Revolução; Memória Contextualização Mescla de ensaio e memória, de quem viveu neste ano, este texto produz uma reflexão sobre os acontecimentos de 1968 e…

Stein Pizani. – Campinas, SP: [s.n.], 2007. Orientador(a): Vinicius Demarchi Silva Terra. Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) – Faculdade de Educação Física, Universida de Estadual de Campinas. 1. Esporte. 2. Cinema. 3. Educação. 4.História . I. Terra, Vinicius Demarchi Silva. II. Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física. III. Título. asm/fef RAFAEL STEIN PIZANI ESPORTE MODERNO E EDUCAÇÃO BURGUESA: imagens do caráter esportivo no filme…

abusos do poder monárquico; Fruto da Revolução Francesa- os franceses se viam em uma missão universal de libertação dos povos; Marco do nascimento dos direitos humanos na história; Art. XVI: baseado na lição clássica de Montesquieu – teoria do governo misto, combinada com uma declaração de direitos, ambas expressas em um texto escrito (a constituição). Reconhecimento da igualdade entre os indivíduos pela sua própria natureza e de direito à propriedade. Consagração dos princípios…

História, Cultura Africana e Afro-Brasileira: uma visão desse ensino em uma comunidade escolar de Feira de Santana-BA Romilson de Oliveira Soares* Resumo Este trabalho retrata as analise e a vivência decorrentes da práxis educativa adquirida ao longo de todo o curso de história, principalmente, as concepções pedagógicas apreendidas nas matérias de Pesquisa e Prática Pedagógica e Estagio Supervisionado. Tendo como objeto principal o Projeto de Pesquisa construído e aplicado…