Resumo Do Referencial Curricular De Mato Grosso Do Sul

espaço e do tempo escolares. Com a intenção de promover essa nova organização, reestruturamos a forma de agrupar as crianças, de coordenar o trabalho pedagógico, de facilitar a formação dos educadores, bem como a reflexão contínua sobre os eixos curriculares que nos orientam. Dessa maneira, passamos a agrupar nossos alunos por ciclos de formação, cada um deles com dois anos de duração. Tomamos essa decisão em 1996, por acreditarmos que o processo de formação exige um tempo maior…

“Sonho com o dia em que os professores, em suas conversas, falarão menos sobre as pesquisas e terão mais prazer em falar sobre os seus alunos”. Rubem Alves RESUMO O presente trabalho apresenta a construção de um processo que se iniciou no Curso de Pedagogia – Magistério da Educação Infantil e dos Anos Iniciais. Nesta longa caminhada muitos foram os caminhos percorridos, e para que fossem concretizadas

Dr. Joel Antônio Ferreira /UCG (Presidente) 2) Dr. Valmor da Silva / UCG (Membro) 3) Dr. Pietro Sassatelli / UFG (Membro) 6 SUMÁRIO QUADRO DAS ABREVIATURAS ........................................................................... 8 RESUMO ................................................................................................................ 10 ABSTRACT ............................................................................................................. 11…

activities: universes waiting of the Brazilian Psychology Escuelas de tiempo completo y actividades extracurriculares: universes espera Psicología de Brasil Neyfsom Carlos Fernandes Matias* Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO Observa-se que, no Brasil, diversas ações vêm sendo desenvolvidas com o intuito de se implantar uma educação em tempo integral. Sabe-se que as atividades ligadas ao esporte, às artes e culturais podem contribuir significativamente nesse…

com os velhos garfos. Os carros automotores não havia Nem os tanques Os aeroplanos sobre nossos tetos não havia Nem os bombardeiros. Das novas antenas vêm as velhas tolices. A sabedoria é transmitida de boca em boca. Bertolt Brecht 8 RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso busca compreender o debate em torno da organização sindical dos trabalhadores Assistentes Sociais no Brasil. Mais especificamente, este trabalho procura examinar os principais debates presentes em…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE À DISTÂNCIA – UM NOVO ESTILO DE PEDAGOGIA RESUMO Este estudo trata das determinantes que impulsionaram a criação de uma proposta de parceria público privada (PPP) com o objetivo de solucionar o problema da formação dos professores do ensino fundamental de 1ª a 4ª séries, possibilitando a graduação e Licenciatura Plena em Pedagogia. As exigências da sociedade capitalista contemporânea em expandir a educação básica e a determinação de…

cidadania. Dessa maneira, deve­ ‑se reconhecer que a Lei 9.394 trouxe avanços para a reforma educacional do país, o que não significa que essas prerrogativas já tenham sido efetivamente incorporadas no sistema educacional brasileiro. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)3, apesar de em muitas instituições terem sido utilizados, inicial‑ mente, como uma “cartilha obrigatória para o ensino” (SENA, 2001, p. 38), trouxeram novos elementos para a discussão de temas referentes ao…

elaborar trabalhos acadêmicos respeitando as normas e os procedimentos científicos básicos. Preparar o aluno para redigir textos acadêmicos.. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Proporcionar ao aluno a compreensão dos fundamentos epistemológicos, tendo como referencial a construção crítica permanente do conhecimento; - Possibilitar ao aluno elaborar, de modo sistemático e com rigor metodológico, um projeto de pesquisa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Conceito e classificação das ciências. Os tipos…

Cep: 20011-9002 Rio de Janeiro-RJ Telefone: (21) 2507-9041 E-mail: cerj@fundacentro.gov.br Centro Regional do Distrito Federal (CRDF) Setor de Diversões Sul (SDS) - Edifício Boulevart Center - Bloco A, 44 - Salas 502 a 520 CEP: 70391-900 Brasília-DF Telefone: (61) 3226-5910 E-mail: crdf@fundacentro.gov.br Centro Estadual do Rio Grande do Sul (CERS) Avenida Borges de Medeiros, 659 - 10º andar CEP: 90020-023 Porto Alegre-RS Telefone/Fax: (51) 3225-6688 E-mail:…

Princípios Institucionais 40 12 - PRINCÍPIOS NORTEADORES 40 12.1. Epistemológicos 40 12.2. Didático-pedagógicos 41 12.3. Éticos 42 12.4. Estéticos 42 13 - DIREITOS DA EDUCAÇÃO NACIONAL 43 14 - DIREITOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 43 15 - ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 44 16 - OBJETIVOS 46 16.1. Da Educação Nacional 46 16.2. Da Educação Especial 47 16.3. Da Escola Especial 47 16.4. Objetivos da Educação Infantil: 48 16.5. Objetivos do Ensino Fundamental 49 16.6. Objetivos da Educação de Jovens e…