Resumo Do Livro Plano B

Marques Barbero 4423860017 Vanderleia Adriana da Silva 3715673561 Vanessa Margarida Avelino Rosa 4311802437 Professor Yoshio Engenharia de Produção São José dos Campos SP, 14 de Junho de 2012. Sumário Resumo ____________________________________________________________________________4 Introdução ____________________________________________________________________________5 Desenvolvimento…

Classificação da pesquisa quanto ao local de realização...............17 3 ETAPAS DE UMA PESQUISA.........................................................19 3.1 Discussão da ideia e a escolha do tema .........................................19 3.2 Plano de pesquisa ..........................................................................21 3.2.1 Justificativa.............................................................................................21 3.2.2…

1 Área / Objeto 4 1.2 Tema 4 1.3 Problema 0 1.4 Objetivo 0 1.5 Hipótese 0 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 0 3. JUSTIFICATIVA 0 4. PLANO DE TRABALHO 0 4.1 Metodologia 0 4.2 Cronograma 0 6. PLANO DE ASSUNTO 0 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 0 1 CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO Texto introdutório ...... de 5 a no máximo 10 linhas 1.1 Tema - Área / Objeto Área: Objeto: …

sua pesquisa se insere. E.E. (28/03) Construir uma revisão não é tarefa fácil. É necessário uma leitura aprofundada e intensa dos textos que você usará como referência. Para a revisão, leve em conta a) os verbos utilizados pelo autor nas citações; b) a relação entre as pesquisas citadas (se sobrepõem/ contrastam entre si); c) justifique a presença dos textos citados; d) explicite em que momentos você é o único autor do texto que está sendo construído. É necessário fazer com que os…

Vidal Secretária Executiva Viviane Schalata Martins Tecnologia Osmar de Oliveira Braz Júnior (Coordenador) Jefferson Amorin Oliveira Ricardo Alexandre Bianchini 24/7/2007 10:50:52 18/6/2007 14:07:44 :07:44 7:44 Apresentação Este livro didático corresponde à disciplina de Metodologia Científica e da Pesquisa. O material foi elaborado visando a uma aprendizagem autônoma, abordando conteúdos especialmente selecionados e adotando uma linguagem que facilite seu estudo a…

de textos teóricos………………. |11 | | |Esquema……………………………………………………………………….. |11 | | |Resumo………………………………………………………………………… |13 | | |Resenha………………………………………………………………………...

pelo mais fácil... O RESUMO O resumo O resumo é, geralmente, parte de outro trabalho e não constitui um trabalho em si. Sua finalidade é apresentar os pontos essenciais do texto e seu plano geral. Quanto à extensão: 1 parágrafo, com: 150 a 500 palavras (trabalhos acadêmicos – teses, dissertações e relatórios técnico-científico); 100 a 250 palavras (artigos de periódicos); 50 a 100 palavras (indicações breves) Os seguintes elementos garantem um bom resumo: tema (do que o…

assunto, tem capacidade de juízo crítico. Também pode ser realizada por estudantes; nesse caso, como um exercício de compreensão e crítica. A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra. O resenhista deve resumir o assunto e apontar as falhas e…

científica quando: a) produz ciência; b) ou dela deriva; c) acompanha seu modelo de tratamento. 1.4 Formas de conhecimento Há diversas modalidades de conhecimento, que se originam de diferentes fontes: a observação, as experiências acumuladas ao longo da vida, as crenças religiosas, os relacionamentos, as diferentes leituras são fontes de conhecimento, tais como: • valorativo; • reflexivo; • assistemático; • verificável; • falível e inexato . b) Conhecimento filosófico…

seus estudos? ( ) Pai ou mãe ( ) Outro parente ( ) Outra pessoa ( ) O próprio aluno Outro: _____________________________________ 6.2 - Entrevista Observações iniciais: - É necessário ter um plano para a entrevista para que no momento em que ela esteja sendo realizada as informações necessárias não deixem de ser colhidas. - As entrevistas podem ter o caráter exploratório ou ser de coleta de informações. Se a de caráter…