Resumo Do Livro O Que é Sociologia Capitulo 2

Biblioteca Central Zila Mamede – UFRN Paiva, Irene Alves de. Educação e realidade: interdisciplinar / Irene Alves de Paiva, Marta Maria Castanho Almeida Pernambuco. – Natal, RN: EDUFRN Editora da UFRN, 2005. 304 p. ISBN 85-7273-286-1 1. Educação. 2. Formação social. 3. Educação e realidade. 4.Estrutura Social. I. Paiva, Irene Alves de. II. Pernambuco, Marta Maria Castanho Almeida. III. Título. RN/UF/BCZM 2005/46 CDD 305 CDU 316.3 Copyright © 2007 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte

Pedro Camacho Cartaxo, 30 de Maio de 2011 O Secretariado e o Mercado de Trabalho Escola Secundária do Cartaxo 2 O Secretariado e o Mercado de Trabalho ÍNDICE INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 4 1 - RESUMO DO DESENVOLVIMENTO DO PROJECTO ................................... 7 2 - FINALIDADE…

e alinhada à margem direita. Estilo da fonte: Times New Roman, tamanho 10, espaçamento entre linhas simples. RESUMO Elemento obrigatório, é constituído por meio de uma seqüência de frases concisas e objetivas. Não deverá ultrapassar 500 palavras. O resumo deve ser produzido com fonte Times New Roman (12), em espaçamento simples e sem parágrafo. O resumo apresenta em primeiro lugar o objetivo do trabalho, seguido da metodologia empregada, os resultados e…

Organização do Trabalho Pedagógico e as Tecnologias na Educação Resumo da Unidade I: O Trabalho Pedagógico * Diferenciados campos de atuação do Pedagogo com foco na organização do trabalho pedagógico. * Para cada foco de atuação, o educador deve compreender o contexto da realidade em que irá atuar, de modo a elaborar diagnósticos e planejamentos que forneçam subsídios para a construção de ações que interfiram diretamente no desenvolvimento dos indivíduos. * A linha…

AGRADECIMENTOS Agradeço xxx xxxxx. RESUMO O resumo de acordo com a NBR 6028 (2003) “é a condensação de texto que delineia e/ou enfatiza os pontos mais relevantes de um trabalho”. Deve fornecer e ressaltar de forma concisa e clara os principais elementos e importância do conteúdo tratado, tais como objetivos, metodologia, resultados e conclusões. A NBR 6028 faz as seguintes recomendações: 1. Limite máximo de 250 palavras para monografias; 2. Uso da…

BÁSICAS Elaborado por: Ana Vera Finardi Rodrigues Bibliotecária da Faculdade de Veterinária Porto Alegre 2007 SUMÁRIO 1 CONCEITO .......................................................................................................... 2 ELEMENTOS ...................................................................................................... 2.1 Entrada ................................................................................................................. 2.2 Título

Questão 2) Os elementos que se constituem como pré-textuais num trabalho de conclusão de curso (TCC) e que SÃO obrigatórios: Capa, folha de rosto, folha de aprovação, resumo, listas, sumario, introdução, metodologia, referencial teórico, caracterização da organização, apresentação dos dados, considerações finais e referências. Questão 3) Os elementos que se constituem como pré-textuais nos demais trabalhos acadêmicos e que SÃO obrigatórios: Capa, folha de rosto, folha de…

Apresentamos abaixo os conteúdos propostos para disciplina Web aula 1 - Tendências pedagógicas. Elementos do processo de ensino e aprendizagem. O processo de ensino: planejamento, organização e execução e avaliação do trabalho pedagógico. Web aula 2 - Os pressupostos teóricos da investigação científica em educação. Relação entre o objeto de investigação científica, os referenciais teóricos e os métodos de investigação. Distinção dos tipos de pesquisa científica. Planejamento e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 1 INTRODUÇÃO O texto apresentado neste trabalho tem como objetivo apresentar para o leitor uma resenha crítica do livro Metodologia para Quem Quer Aprender de Pedro Demo, para fins de avaliação da disciplina de Metodologia Cientifica do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. O autor apresenta a atual situação do sistema de…

CUCHE, DENYS. A noção de Cultura nas Ciências Sociais. Bauru: EDUSC, 1999, p. 17-108 e 237-244. Biografia: Professor antropologia e sociologia na Université Paris Descartes, na França. Atualmente, seu campo de pesquisa é migrações internacionais, diásporas, relações interétnicas, contatos de culturas. Trabalha com pesquisas na América Latina. Seus livros mais recentes: Denys Cuche, 2010 - La notion de culture dans les sciences sociales. Paris, La Découverte (« Grands repères »), 4e…