Resumo Do Livro O Que é Pedagogia

UNIVERSIDADE DE UBERABA ESTUDOS INDEPENDENTES PEDAGOGIA UBERABA-MG POLO CARATINGA 2013 ESTUDOS INDEPENDENTES PEDAGOGIA Relatórios de filmes, resenhas e cursos apresentados à disciplina de Estudos Independentes da Faculdade de Uberaba, como exigência parcial para obtenção de carga horária, sob a orientação da professora Maria da Conceição Martins Santana. UBERABA-MG POLO CARATINGA 2013…

UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Curso: Pedagogia Semestres: 3º e 4º Disciplinas: Organização e didática na Educação Infantil – Prof.ª Edilaine Vagula Arte, educação e música – Prof.ª Laura Célia Cabral Cava Ludicidade e educação – Prof.ª Marlizete Steinle Prática pedagógica interdisciplinar - Infância e sua Linguagem – Prof.ª Rosely Montagnini Seminário interdisciplinar IV – Prof.ª Cyntia Simioni PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Prezado aluno, A proposta que apresentamos a você para a…

Resumo: Pedagogia da Autonomia. Saberes necessários a Prática Educativa. Autor: Paulo Freire. Editora: Paz e Terra. O livro da Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa, foi divido em cinco partes, sendo que essas partes consistem em três capítulos ( cada capítulo possui nove subtemas), um prefácio e um espaço onde o próprio autor faz uma apresentação, espécie de introdução. A obra é dedicada à mulher do escritor, amigos, intelectuais, colegas de trabalho,…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NERI ANTONIO DOS SANTOS RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Chapecó 2006 NERI ANTONIO DOS SANTOS RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Filosofia

FREINET, UM ESTUDO NA CIDADE DE ARROIO GRANDE/RS Franciele Gonçalves Noda1 Danieli Dias da Silva2 Mauricio Aires Vieira3 EIXO TEMÁTICO: Educação, Sociedade e Práticas Educativas RESUMO O artigo estuda a trajetória e a pedagogia do grande educador Francês Celestin Freinet, que colaborou muito com a prática pedagógica, uma Pedagogia Nova, que proporcionou aos professores formas diferenciadas de trabalhar com seus alunos, O objetivo deste trabalho, então, é identificar aderências à…

Faculdade Integrada do Brasil-FAIBRA Curso: Pedagogia Turma: ”F” Discente: Antonione Ligia Lisboa Docente: Willdges Araújo Disciplina: Literatura Infantil Juvenil Resumo do Livro: Caçadas de Pedrinho. AREIA BRANCA – 2014 Apresentação da Obra: Identificação: Autor: Monteiro Lobato Obra: Caçadas de Pedrinho Edição: 1ª edição Coleção: Literatura em Minha Casa Volume: 3 Editora: Global Ilustrações: Le Blanc Número de páginas: 96

Estrutura do futuro artigo se o projeto for aprovado Elementos pré-textuais 3 páginas (Capa-Folha de Rosto- Folha de aprovação) Resumo 1 página – com a limitação dos caracteres Introdução: Até 2 páginas Desenvolvimento: Tópico 1: Objetivo Geral 1 página (no mínimo) Tópico 2: 1º Objetivo específico 1 página (no mínimo) Tópico 3: 2º Objetivo Específico 1 página (no mínimo) Tópico 4: 3º Objetivo específico 1 página (no mínimo) Considerações Finais: Até 2 páginas…

Resumo Capítulo 1 – Livro Curso de Didática Geral Educação e Ensino A Educação é a transmissão do conjunto de conhecimentos, valores, normas e crenças, a qual é passada de geração para geração, assim também a cultura é transmitida, de um indivíduo a outro, criando assim a subsistência do grupo social. A escola surgiu como uma instituição social, conforme o crescimento de uma sociedade organizada, acompanhando o desenvolvimento tecnológico, a miscigenação cultural e a necessidade…

TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE CÈLESTIN FREINET E PAULO FREIRE Giovana Carla Cardoso Amorim1 Alexsandra Maia Nolasco de Castro2 Micaela Ferreira dos Santos Silva3 Resumo: Paulo Freire educador brasileiro que acreditava na consciência política do ato educativo, apostando na educação para a libertação humana. Assim como Freinet, educador francês do início do século XX propôs uma teoria experimental e uma prática reflexiva. Freinet e Freire partem dos processos históricos pela busca do…

IRANY DOS SANTOS GALVÃO RESUMO DO LIVRO: TÉCNINICAS DE COMUNICAÇÃO ESCRITA SANTO ANTÔNIO DE JESUS - BA 2014 IRANY DOS SANTOS GALVÃO RESUMO DO LIVRO: TÉCNÍNICAS DE COMUNICAÇÃO ESCRITA Trabalho apresentado a Faculdade de Ciências Empresariais - FACEMP, no curso de Pedagogia como requisito parcial para a avaliação das disciplinas língua e produção textual, sob orientação da professora Antonia Claudia de a. Cordeiro.