Resumo Do Livro O Que é Brasil Do Da Matta

Cristiano Candido4 Elenilda Alencar 5 Monica de souza6 RESUMO O assédio moral deve ser considerado principalmente como um fenômeno decorrente do processo disciplinar, por sua vez proveniente das modernas formas de gestão no mundo atual; mundo este que passa por rápidas mudanças, desencadeada pelo voraz processo

Faculdade de Desenvolvimento do Rio Grande do Sul E-mail: laize.rafael@hotmail.com ¹ Artigo apresentado ao curso de Marketing e Gestão comercial – FADERGS, como requisito parcial para obtenção da aprovação na disciplina de Projeto Integrador II. I. RESUMO O Objetivo deste estudo é analisar a aceitação dos homossexuais no mercado de trabalho no Estado do Rio Grande do Sul. Ela se caracteriza por ser uma pesquisa exploratória e bibliográfica, cujos dados são coletados por meio de…

“Raízes do Brasil” Sergio Buarque de Holanda ● Nasceu em São Paulo, em 11 de julho de 1902. Em São Paulo terminou o ginásio, mas começou sua vida universitária no Rio de Janeiro, onde cursou a Faculdade de Direito a partir de 1921. ● Jornalismo e crítica literária, exercida em jornais e revistas, foram sua atividades principais até 1930. ● Participou do movimento modernista em 1922. Foi um dos fundadores, em 1924, da revista Estética, editada no Rio de Janeiro. ● Em 1929, viaja…

Veterinária da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Tuiuti do Paraná, como requisito parcial para obtenção de grau de Médico Veterinário. Orientador Acadêmico: Prof. Welington Hartmann Orientador Profissional: Carlos Alberto da Matta CURITIBA 2010 Reitor Prof. Luiz Guilherme Rangel Santos Pró-Reitor Administrativo Sr. Carlos Eduardo Rangel Santos Pró-Reitora Acadêmica Prof.ª Carmem Luiza da Silva Pró-Reitor de Planejamento Sr. Afonso Celso Rangel…

Direito e Meio Ambiente: A história do Direito Ambiental no Brasil Débora Resende, Lílian Andrade, Manoela Carolina Santos, Maria Estela Oliveira e Victor Souza* Sofia Alves Valle** RESUMO O tema ambiental no Brasil teve início logo em sua colonização quando houve a apropriação de suas terras. A partir disso, houve a necessidade de acesso aos bens comuns integrantes do “meio”, surgindo então normas que regulamentaram esse uso, o que chamamos de direito. Assim como…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: OS DESAFÍOS PARA O CURRÍCULO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO Dougllas Pierre J. da S. Lopes1 RESUMO: Como educador/pesquisador em História da corrente historiográfica mais conhecida como Nova História Cultural, tenho observado que os estudos sobre cultura e diversidade cultural estão cada vez mais em evidência nos trabalhos acadêmicos no Brasil, especificamente, se utilizando das práticas e…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA HISTÓRIA DA BAHIA EaD EAD EaD UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Roussef MINISTRO DA EDUCAÇÃO Aloizio Mercadante SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PRESIDENTE DA CAPES Jorge Guimarães DIRETOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA CAPES João Teatini GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA GOVERNADOR Jaques Wagner VICE-GOVERNADOR Otto Roberto Mendonça de Alencar SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO Osvaldo Barreto Filho UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA -

risadas ao longo deste caminho que percorremos. "Para realizar grandes conquistas, devemos não apenas agir, mas também sonhar; não apenas planejar, mas também acreditar.” (Anatole France) RESUMO A presente pesquisa visa expor que o plano de negócio além de um importante direcionador para a criação de um novo negócio, é também uma ferramenta de gestão no desenvolvimento de uma empresa, em um mercado competitivo e exigente no…

ARQUIVO: MEMÓRIA NA “ERA DA INFORMAÇÃO” Valdete Barros Barbosa Resumo: Este estudo pretende refletir a questão do fenômeno da mundialização da cultura com a finalidade de entender a relação arquivo, memória e informação, nos dias atuais, procurando compreender a visão do ser humano na sociedade contemporânea frente às instituições arquivísticas, onde as tecnologias da informação e da comunicação têm presença marcante, pois geram novos suportes documentais com os quais…

sociedade, saberes e práticas educacionais – UEG/UnU Iporá, v. 1, n. 2 , p. 43-57 – jul/dez 2012 – ISSN 2238-3565 A ESCOLHA DO TEMA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS choosing the topic in social sciences and humanities José Costa D'Assunção Barros1 Resumo Este artigo busca desenvolver uma reflexão acerca da Pesquisa nas áreas de Ciências Sociais e Humanas, particularmente direcionada para os pesquisadores que se defrontam com este que é primeiro momento de um caminho de pesquisa a…