Resumo Do Livro O Que E Cultura Popular

LITERATURA INFANTIL COMO VALORIZAÇÃO DAS AFRICANIDADES E AFRODESCENDENCIAS NA ESCOLA Resumo Compreendendo a importância da literatura infantil para a educação escolar e a formação identitária das crianças, trazemos no presente texto uma reflexão acerca da escola enquanto espaço de reprodução da discriminação étnico-racial em nosso país, com o intuito de instigar um trabalho educacional voltado para a valoração da africanidade. Trazemos também uma breve discussão sobre a…

(Orientadora) Prof. Rosevan Marcolino de Andrade (Examinador) Prof.ª Tássia Tavares de Oliveira (Examinadora) Resumo Este trabalho tem como objetivo defender o uso da literatura de cordel como “mediadora” do estudo das variantes da linguagem oral a partir da análise do poema A triste partida, de Patativa do Assaré. Investigamos elementos da cultura popular, compreendendo a representação social no cordel e como a introdução deste gênero pode repercutir no…

apresentado ao Mestrado em Letras: Linguagens e Representações da Universidade Estadual de Santa Cruz, na Linha de pesquisa: Literatura e Cultura - Representações em Perspectiva. Área de Concentração: Memória, Identidade e Expressões Regionais. Orientadora: Profª. Dr.ª Maria de Lourdes Netto Simões. ILHÉUS - BAHIA 2009 RESUMO Este projeto de pesquisa busca investigar elementos identitários, presentes nas obras de Euclides Neto, O Tempo é…

Felipe 18 de Agosto de 2015 São Bernardo do Campo Sumario Introdução.......................................................03 Conteúdo........................................................04 Historia de Gilberto Freyre......................04 Resumo Casa-Grande e Senzala...........06 Conclusão.......................................................08 Fontes de Consulta.........................................09 Introdução Neste trabalho vou abordar sobre Gilberto Freyre, toda sua…

Leôncio Basbaum no livro Uma vida em seis tempos. Para estes judeus “progressistas” pertencentes aos estratos populares, a questão cultural era central na medida em que era considerada indispensável para orientar uma prática transformadora da realidade. Havia fome de cultura e se forjavam verdadeiros autodidatas eruditos, para os quais nada do que é humano era indiferente. Possuíam uma presença ativa e militante, adotando uma atitude de entrega às melhores aspirações populares. Num…

Universidade Federal do Oeste do Pará – UFOPA Centro de Formação Interdisciplinar – CFI Autores: COSTA, Neide; COSTA, Ruildison; GOMES, Janaina; LOPES, Afonso; MELO,Odivane; OLIVEIRA, Odileide. Orientadora: Lígia Valadão A Cultura Literária de Almeirim – PA. RESUMO Este trabalho de pesquisa teve como objetivo diagnosticar a realidade literária do município, abordando questões como identificação dos autores e suas obras, as dificuldades de divulgação, se há algum tipo…

HUMANAS ESPECIALIZAÇÃO EM RELIGIÃO E RELIGIOSIDADE AFRO- BRASILEIRAS Ana Luísa Morais Barbosa O negro na cultura popular brasileira em Luís da Câmara Cascudo Juiz de Fora 2014 Ana Luísa Morais Barbosa O negro na cultura popular brasileira em Luís da Câmara Cascudo

respostas; enfim, amplia sua visão de mundo para poder atuar como sujeito ativo na sociedade e, assim, marcar uma posição de ordem social dentro do contexto cultural em que vive. É dever da escola aceitar o aluno em sua singularidade, respeitar sua cultura, sua forma de expressão, porém, é dever da escola, também, ensinar aos alunos a saberem utilizar a linguagem oral e escrita de forma competente, nas diferentes situações comunicativas (em diferentes contextos). Os educadores devem…

TURISMO E PATRIMÔNIO Resumo: O termo patrimônio refere-se a tudo que pode ser considerado como uma herança que nos foi legada por gerações passadas e que seja importante preservar para transmitir às gerações futuras. O QUE SIGNIFICA PATRIMÔNIO HISTÔRICO E ARTÍSTICO: A visão tradicional entende como patrimônio histórico e artístico o conjunto de bens móveis ou imóveis, e este continua a ser ainda hoje o objeto preferencial d e tombamento pelas intituiçoes oficiais, regionais…

Miscigenação da Cultura e Educação Eleana S. Stork dos Santos Cláudia Zopelari Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0538) – Trabalho do Módulo IV 11/12/2013 RESUMO A cultura do povo brasileiro é o resultado da miscigenação ética e cultural, principalmente dos povos indígenas, africanos e europeus. A Pluralidade cultural é o estudo das diferentes culturas e deve contribuir para a formação de uma nova mentalidade, onde toda forma…