Resumo Do Livro O Que é Pedagogia Autor Paulo Ghiraldelli Jr

Aprender a produzir e mediar conhecimentos: urn olhar sobre a prfitica de ensino de Educacao Fisica Alexandre Fernandez Vaz Resumo No presente texto coloco algumas ideias sobre o ensino de Educacao Fisica, tendo como foco de interesse a pratica de ensino como disciplina curricular dessa area pedagOgica. Na primeira parte destas notas, elaboro algumas questOes gerais sobre a Educacao Fisica e seu ensino, para na segunda descrever alguns passos introdutOrios especfficos a citada

essencialmente, democrática. Contudo, talvez por conta da contingência histórica (já que os primeiros paradigmas pedagógicos progressistas surgem a partir da década de 60 em oposição aos paradigmas conservadores utilizados tanto pela Escola Nova2, como pela Pedagogia Tecnicista3 imposta pelo regime militar), com algumas exceções, grande parte da discussão acerca da educação girou em torno da desigualdade social, da diferença de classes e da luta contra a opressão social e pela liberdade…

|65 | |QUADRO 3 - |Categorização das palavras associadas ao jogo de regras |66 | RESUMO ROCHA, A.A. Representações sociais do jogo de regras: um estudo entre professores de Educação Física da rede pública estadual da Bahia. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia – Salvador,

povos da América Latina segundo Darcy Ribeiro; As relações África e América Latina: a diáspora negra; Existe uma identidade latino-americana? (Vasconcelos e G. Freyre); Pensamento latino-americano a partir dos 60: Filosofia, Teologia da libertação e pedagogia do oprimido; Sociedades e Estados no marco da multiculturalidade. Heterogeneidade estrutural e desigualdade social na América Latina atual. Conforme Resolução CNE/CP N° 01, de 17 de junho de 2004, os trabalhos expostos possuem como…

Autores: Ilma Passos Alencastro Veiga, doutora em educação e professora da UnB, ipaveiga@terra.com.br. Aracélia C. Farias, pedagoga e professora da educação básica, araaceliafarias@yahoo.com.br. Jorge Alberto Rodrigez, doutor em educação e professor da UECE, jorgearp@yahoo.com.br. Maria Cleidiane Cavalcante Freitas, mestranda em educação na UECE, cleidianecavalcante@ hotmail.com. Maria das Dores Mendes Segundo, doutora em educação e professora da UECE, mendesegundo@uol. com.br.…

HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, da Universidade Federal do Paraná, como requisito…

ventos senão graças à sua flexibilidade, dobrando-se para qualquer lado em que sopra o vento. (Ibn Al-Mukafa, Calila e Dimna) 6 RESUMO: Este trabalho de conclusão de curso (TCC) tem como objetivo apresentar qualitativamente a responsabilidade social empresarial (RSE) em uma instituição de ensino superior (IES) que atende à região do litoral sul de São Paulo, bem como as medidas e programas adotados, tais como: preservação ambiental, desenvolvimento social e sustentabilidade da…

UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171 Fax: (0xx11) 3242-7172 www.editoraunesp.com.br feu@editora.unesp.br CIP– Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ L975v Luengo, Fabiola Colombani A vigilância punitiva : a postura dos educadores no processo de patologização e medicalização da infância / Fabiola Colombani Luengo. – 1.ed. – São Paulo : Cultura Acadêmica, 2010. 142p. : il.…

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação- Mestrado- em Comunicação na área de Produção e Recepção de Mídia na Universidade de Marília, para obtenção do título de Mestre. Orientadora: Profª Drª Jussara Rezende Araújo Marília 2005 RESUMO O tema da nossa investigação foi a cobertura jornalística dos dois principais veículosjornais/impressos do município de Marília/SP: Diário e Jornal da Manhã. O objetivo foi fazer um aprofundamento sobre a cultura das mídias…

trabalho; c) Economia, gestão e organização sócioespacial; d) Meio ambiente; e) Poder, políticas públicas e território. No âmbito da organização dos espaços escolares, vários projetos educativos são desenvolvidos, entre eles “A construção de uma pedagogia inclusiva no ensino profissionalizante”; “Ações para a educação das relações étnico-raciais”; “Projeto Solidariedade”; e a oferta de bolsas de iniciação científica para estudantes na modalidade de produção e pesquisa e monitoria. 1.3. …