Resumo Do Livro Introdução A Filosofia Elizete Passos

Superior de Assis como requisito do Curso de Graduação em Enfermagem. Orientadora: Profª. Drª Elizete Mello da Silva Área de Concentração: Comunicação em Saúde ASSIS 2010 FICHA CATALOGRÁFICA SOUZA, Camila Alves de Enfermagem na Educação e Humanização ao portador do HIV/ Camila Alves de Souza. Fundação Educacional do Município de Assis – FEMAAssis, 2010. 59p. Orientadora: Prof ª Doutora Elizete Mello da Silva Trabalho de Conclusão de Curso – Instituto Municipal de…

agradeço a DEUS por ter me dado forças, também a minha família e minhas amigas meus professores que me incentivavam aconselhando sempre. O lúdico na educação infantil: Desenvolvimento e Aprendizagem Mercedes Antonia Luna Juarez 1 RESUMO A presente pesquisa denominada; O lúdico na educação infantil propõe-se a investigar a contribuição dos jogos e das brincadeiras na educação infantil para o desenvolvimento da criança. Objetivando compreender o significado e a…

LUCKESI, Cipriano Carlos; PASSOS, Elizete Silva. Introdução à filosofia: aprendendo a pensar. 4ed. São Paulo: Cortez, 2002. RESUMO Primeira Parte: Sobre o Conhecimento Capítulo I – O Conhecimento: significado, processo e apropriação. Conhecimento parece ser corriqueiro; habituamos a utilizar o entendimento, por isso não o problematizamos (reflexão critica). O conhecimento é a elucidação da realidade. A palavra elucidar tem sua origem no latim, que significa trazer à luz muito…

“Este livro foi produzido por meio de convênio firmado entre o Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo e o Programa de Apoio Institucional às Ouvidorias de Polícia e Policiamento Comunitário da Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, financiado pela União Européia. O conteúdo desta obra é de responsabilidade exclusiva do Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo”. S u mári o APRESENTAÇÂO 9 INTRODUÇÃO 13

Título “Este livro foi produzido por meio de convênio firmado entre o Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo e o Programa de Apoio Institucional às Ouvidorias de Polícia e Policiamento Comunitário da Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, financiado pela União Européia. O conteúdo desta obra é de responsabilidade exclusiva do Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo”. Su mári o APRESENTAÇÂO INTRODUÇÃO…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO José RogéRio Vitkowski FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO são Luís 2010 Governadora do Estado do Maranhão Roseana saRney MuRad Reitor da uEMa PRof. José augusto siLVa oLiVeiRa Vice-reitor da uEMa PRof. gustaVo PeReiRa da Costa Pró-reitor de administração PRof. José BeLLo saLgado neto Pró-reitor de Planejamento PRof. José goMes PeReiRa Pró-reitor de Graduação PRof. PoRfíRio Candanedo gueRRa Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação PRof. waLteR CanaLes sant’ana Pró-reitora de

“Este livro foi produzido por meio de convênio firmado entre o Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo e o Programa de Apoio Institucional às Ouvidorias de Polícia e Policiamento Comunitário da Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, financiado pela União Européia. O conteúdo desta obra é de responsabilidade exclusiva do Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo”. Su mári o APRESENTAÇÂO 9 INTRODUÇÃO 13

“Este livro foi produzido por meio de convênio firmado entre o Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo e o Programa de Apoio Institucional às Ouvidorias de Polícia e Policiamento Comunitário da Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, financiado pela União Européia. O conteúdo desta obra é de responsabilidade exclusiva do Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo”. Su mári o APRESENTAÇÂO 9 INTRODUÇÃO…

primeiras manifestações e questionamentos sobre o conhecimento, tal como é entendido hoje – “O que é 11 conhecimento?” “É possível o conhecimento?” “Qual é o fundamento do conhecimento?” (COTRIM, 2002, p.57)1. Por volta do século VI a.C. a filosofia é a principal responsável pela saída da mitologia e a entrada na racionalidade. O mito é também uma forma de saber que, provavelmente, influenciou durante algum tempo, os filósofos gregos. Porém, “[...] é na cultura grega que…

não tem vínculo com a realidade, objetivando apenas explicar os conteúdos das aulas e permitir que os alunos exercitem aquilo que aprenderam. AULA O projeto de sua vida acadêmica 1 Metas da aula objetivos Apresentar os primeiros passos para a construção do conhecimento sobre projeto de pesquisa científica e os conceitos de projeto, pesquisa, realidade empírica e método científico. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1…