Resumo Do Livro Educação Fisica Crítico Emancipatoria

Pessoal administrativo................................................................................ 90 7.2. Biblioteca..................................................................................................... 91 IX. INSTALAÇÕES FÍSICAS............................................................................ 91 9.1. Salas de aula.............................................................................................. 91 9.2. Infra-estrutura de laboratórios...........

possibilidades, ter me presenteado com livros. Agradeço as amigas Vivian Massullo por ter me encorajado a ingressar neste curso acreditando na minha paixão pela educação e Eneida Foz Barbieri pelos bons diálogos sobre educação que ajudaram, indiretamente, a conduzir o meu caminhar durante os meses curso. Á todos que colaboraram direta e indiretamente no desenvolvimento deste trabalho. Queremos compreender nosso tempo, as dificuldades desta Era e como a educação sadia pode contribuir…

curso. Aos professores que sempre me orientaram e me incentivou na busca por conhecimento. "Um país se faz com homens e livros” Monteiro Lobato RESUMO SUMÁRIO Introdução Capítulo I – A Literatura Infanto-Juvenil no Brasil 1.1 A Literatura Infanto Juvenil no mundo 1.2 A Literatura Infanto-Juvenil no Brasil

O que é Sociologia - Para esta análise: leitura dos capítulos 1 e 2 do livro: “MARTINS, Carlos Benedito. O que é sociologia. Ed. Brasiliense: SP, 2008”. - Surgimento Disciplina relativamente nova. Surgiu como uma das manifestações do pensamento moderno. A evolução do pensamento científico intenta cobrir uma nova área do conhecimento humano ainda não incorporada ao saber científico, qual seja, o mundo social. Reinaldo Dias (2005, p. 3)diz que a sociologia surgiu seguramente no…

Precursores dos iluministas – Os principais são René Descartes (1596-1650), matemático e filósofo francês, defensor do método lógico e racional para construir o pensamento científico; e Isaac Newton (1642-1727), cientista inglês, descobridor de várias leis físicas, entre elas a lei da gravidade. Para Newton, a função da ciência é descobrir leis universais e enunciá-las de forma precisa e racional. http://www.grupoescolar.com/materia/iluminismo_-_contexto_historico_e_iluministas.html O…

______________________________________________ Profª. Ms. Geruza Ney Alvarenga Faculdade Capixaba da Serra Membro 1 ______________________________________________ Profª. Ms. Fernando Campos Beiter Faculdade Capixaba da Serra Membro 2 4 “A educação qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática.” _ Paulo Freire _ 5 Dedico meu trabalho de monografia á todos que me apoiaram nessa jornada, em especial meu marido (Marcelo), meus filhos…

efetivados dentro e fora de sala de aula; bem como pesquisas e parcerias desenvolvidas pelo corpo docente, discente e de mediadores. Esta décima edição retrata trabalhos nas diferentes áreas do conhecimento: Redes e Sistemas, Física, Química, Farmácia, Matemática, Música, Educação, Pedagogia, Geografia e História. São trabalhos que abarcam discussões estritamente teóricas por pesquisa bibliográfica; artigos com base em relatos de experiências, projetos, práticas e experimentos; bem como…

Dedico esta monografia a meus familiares, aos colegas de curso, aos professores e a todos aqueles que direta ou indiretamente contribuíram para esta conquista. RESUMO O presente estudo discorreu sobre as contribuições do Serviço Social para a educação e a necessidade presente do Assistente Social na escola pública brasileira. Foi visto que o Serviço Social tradicionalmente intervém junto a segmentos mais empobrecidos da população, sobretudo os que vivem

REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO NA SALA DE AULA Coordenadora: Maristela Rosso Walker (UFAC- Cruzeiro do Sul-AC) RESUMO: Os artigos reunidos nesse painel são oriundos de pesquisas que têm por objetivo refletir sobre tecnologia de informação e comunicação (TIC) na sala de aula. No primeiro trabalho, as autoras refletem sobre a seguinte questão: de que forma a tecnologia afeta o mundo do trabalho e a educação? Analisa as respostas dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do

TEATRO NA EDUCAÇÃO COMO CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA Juliana Cavassin∗ RESUMO: O presente artigo objetiva demonstrar que o Teatro na Educação, apesar de ser considerado uma área do conhecimento, em função de uma série de dificuldades teóricas e práticas ainda precisa do desenvolvimento de bases sólidas e profundas para uma maior estabilidade dentro de um paradigma científico. É considerada a importância do foco nos campos de atuação da Pedagogia do Teatro, sobretudo na…