Biografia Vesentini

Nacionalidade: Brasileiro Nascimento: 1950, Local Presidente Bernardes São Paulo Campo: Geografia Humana Durante mais de 10 anos lecionou no primeiro e segundo Graus e participou “de importantes experiências educacionais durante a década de 1970: o curso supletivo no Sindicato dos Metalúrgicos de São Bernardo do Campo e Diadema (de 1974 a 1976), e o Centro de Orientação Educacional [COE], de 1973 a 1977, um colégio particular transformado em cooperativa dirigida por professores.”3 4 Em 1984 tornou-se professor (e pesquisador) no Departamento de Geografia na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Cinco Sua obra didática Brasil: Sociedade e Espaço, publicada em 1984, foi “o primeiro livro didático a adotar a abordagem da geografia crítica escolar, e que acabou servindo de referência para quase todos os manuais de geografia do Brasil lançados posteriormente.” Instituições: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Obras: Sociedade e Espaço: geografia geral e do Brasil,1983; Geografia Crítica 6°ano; Brasil, sociedade e espaço2007; geografia do Brasil,1986;Ensaios de Geografia Crítica; Para uma geografia crítica na escola,1992;GEOGRAFIA - SERIE BRASIL - VOLUME UNICO;HISTORIA - 5o ANO;GEOGRAFIA CRITICA, V.3: GEOGRAFIA DO MUNDO SUBDESENVOLVIDO; Brasil: sociedade e espaço,2007;Geografia critica,1992;Brasil: Sociedade & espaço,1998;GEOGRAFIA CRITICA, V.2: O ESPAÇO SOCIAL E O ESPAÇO BRASILEIRO.…

PARAÍBA (UEPB) CENTRO DE HUMANIDADES CURSO DE GEOGRAFIA COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II PROFESSOR (A): MARLENE MACARIO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO Amanda Bonavides Costa 092300367 – Turma: 2009.2 Agosto-2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO Relatório de Estagio Supervisionado em Geografia no…

pappon_dicas CACD LISTA DE LIVROS E DICAS DE PLANEJAMENTO E ESTUDO Muitos colegas me pediram minha lista de livros. Peço desculpa por ter demorado tanto para colocá-la online, mas é que só tive tempo de fazê-la depois da maratona das provas. Essa é apenas uma bibliografia resumida, baseada nos livros que estudei. Muitos dos títulos citados não estão na bibliografia, mas substituem outros títulos mais difíceis de achar ou de leitura chata. Não incluí todos os livros que estudei pois…

THOUGHT FIELD Guilherme Ribeiro Doutor em Geografia pela UFF, com estágio doutoral pela Universidade de Paris – Sorbonne (Paris IV). Pós-Doutorando em Geografia pela UFMG. Professor Adjunto II de Geografia da UFRRJ. E-mail: geofilos@ig.com.br Resumo: o objetivo deste artigo é analisar as apropriações do pensamento de Paul Vidal de la Blache no Brasil e na França para, a partir delas, identificar os caminhos e os descaminhos da formação do campo de pesquisas denominado “história…

eletrônico www.ceperj.rj.gov.br, até o último dia da data prevista no cronograma constante no Anexo I e adotar os seguintes procedimentos: ➢ Acessar o site da CEPERJ; ➢ Selecionar o concurso “SEEDUC” – Professor Docente I 16h e 30h; ➢ Fazer o Login, com o nº do CPF e a Senha; ➢ Clicar na aba “Inscrições” e no botão “NOVO RECURSO”; ➢ Indicar o Nº da Questão e a Disciplina, objeto do recurso; ➢ Fundamentar o Recurso; ➢ Clicar em “ENVIAR”. 8.2. O Recurso…

Plano de Curso O atual plano de Curso serve de exemplo para os professores que desejam um modelo. Este plano, está dividido em 3 unidades, mas pode ser adaptado para 4 unidades. Os motivos desta divisão em três unidades está expresso na Regimento Escolar da Instituição de Ensino a qual pertenço. Série: segundo ano do ensino médio Disciplina: História Carga Horária: 80 horas Professor: Zevaldo Luiz Rodrigues de Sousa Ano de competência: 2012 I. Apresentação: O…

gains and losses Marcos Antônio da Silva* Selva Guimarães Fonseca** Resumo Este artigo analisa tradições de debate sobre Ensino de História no Brasil desde a ditadura de 1964-1984. Ele discute as mudanças, permanências, conquistas e perdas na história da disciplina. Destaca a importância da cultura escolar, a necessária continuidade da escola como instituição e o diálogo com formas não escolares de ensino. Palavras-chave: ensino de História; cultura escolar; formas não escolares de…

(UFPI), Vol. 4, Nº 3, (2015). Edição Especial XVI Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada. Teresina- Piauí. Home: http://www.ojs.ufpi.br/index.php/equador EDITORIAL A Coordenação Geral do XVI Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada tem a satisfação de disponibilizar aos palestrantes, simposistas e aos leitores em geral, a Edição Especial da Revista Equador Vol.04, Nº 03, Ano 2015. Nesta Edição constam os artigos enviados por palestrantes do evento e ainda artigos de…

O FENÔMENO MIGRATÓRIO BRASILEIRO NO CONTEXTO CAPITALISTA THE BRAZILIAN MIGRATORY PHENOMENON IN THE CONTEXT CAPITALIST Anaíza Garcia Pereira1 Fadel David Antonio Tuma Filho2 RESUMO: Discute-se, neste artigo, o papel que as migrações apresentam no contexto do mundo capitalista. Partindo do pressuposto que o capitalismo se alimenta das desigualdades para ter a possibilidade de se manter, vamos analisar como a migração acaba sendo mais uma ferramenta para fortalecer esse modo de produção.…

informações em suas tomadas de decisões diárias, seja no seu trabalho ou na sua vida pessoal. O que é a estatística?  A Estatística é uma ciência que se dedica ao desenvolvimento e ao uso de métodos para a coleta, resumo, organização, apresentação e análise de dados. (Farias, Soares & César,2003). O PASSADO: A HISTÓRIA DA ESTATÍSTICA      No mundo: - Em 620 surgiu em Constantinopla o Primeiro Bureau de Estatística. - 1654, Blaise Pascal e Pierre de…