Ed F

. . . . . .507 Bibliografia Recomendada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .508 13 Ícones Organizadores ATENÇÃO – Existem conceitos, idéias, lembretes que são importantes. Por isso, sempre que você vir tais destaques, ATENÇÃO! REFLITA – Momento em que você fará uma pausa para pensar nas questões apresentadas e aprofundar pontos relevantes. HORA DE PRATICAR – Espaço para você fazer exercícios, atividades, pesquisas e auto-avaliações para consolidar o que aprendeu. SAIBA + – Além dos assuntos essenciais apresentados, o que existe que possa contribuir com o progresso de sua aprendizagem? O SAIBA + traz endereços de sites, textos complementares, aprofundamentos de idéias, curiosidades sobre os temas estudados. RESUMO – Finalizando cada Unidade, apresentamos uma síntese dos assuntos abordados para facilitar a visão geral do que foi explorado. 14 Apresentação do Curso O curso de Educação Física a Distância do Programa PróLicenciatura, oferecido pela Universidade de Brasília em parceria com as Universidades Federais dos Estados de Rondônia e do Amapá, com o apoio da Secretaria de Educação a Distância e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação do Ministério da Educação (SEED/FNDE /MEC), tem por objetivo primordial a formação de professores não graduados que atuam nas séries finais do Ensino Fundamental e Médio. Prof. Dr. Alcir Braga Sanches Graduado pela Escola Superior de Educação Física do Estado de Goiás, atua na Universidade de…

(mais Filosofia e Sociologia, no Ensino Médio), Geografia, Língua Estrangeira Moderna (Inglês), Arte e Educação Física. Para todas essas disciplinas foram descritos os conteúdos, as competências, as habilidades, as estratégias metodológicas e o que se espera dos alunos em cada série/ano. Vale ressaltar que a proposta de organização curricular possibilitou que fossem garantidas iguais oportunidades a todos os alunos de todas as escolas, como também preservou o acesso aos mesmos…

(mais Filosofia e Sociologia, no Ensino Médio), Geografia, Língua Estrangeira Moderna (Inglês), Arte e Educação Física. Para todas essas disciplinas foram descritos os conteúdos, as competências, as habilidades, as estratégias metodológicas e o que se espera dos alunos em cada série/ano. Vale ressaltar que a proposta de organização curricular possibilitou que fossem garantidas iguais oportunidades a todos os alunos de todas as escolas, como também preservou o acesso aos mesmos…

(mais Filosofia e Sociologia, no Ensino Médio), Geografia, Língua Estrangeira Moderna (Inglês), Arte e Educação Física. Para todas essas disciplinas foram descritos os conteúdos, as competências, as habilidades, as estratégias metodológicas e o que se espera dos alunos em cada série/ano. Vale ressaltar que a proposta de organização curricular possibilitou que fossem garantidas iguais oportunidades a todos os alunos de todas as escolas, como também preservou o acesso aos mesmos…

(mais Filosofia e Sociologia, no Ensino Médio), Geografia, Língua Estrangeira Moderna (Inglês), Arte e Educação Física. Para todas essas disciplinas foram descritos os conteúdos, as competências, as habilidades, as estratégias metodológicas e o que se espera dos alunos em cada série/ano. Vale ressaltar que a proposta de organização curricular possibilitou que fossem garantidas iguais oportunidades a todos os alunos de todas as escolas, como também preservou o acesso aos mesmos…