Resumo Do Livro Aprendizagem Escolar E Construção Do Conhecimento

CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia e práticas de ensino. Lana de Souza Cavalcanti. [Goiânia]: Alternativa, 2002. Resumo A prática do ensino de geografia é de fundamental importância ao professor, e aos alunos, pois é na prática que todos terão oportunidade de vivenciar as experiências, de ensino e aprendizagem É Necessário que o professor precise ficar atento aos conteúdos de geografia e suas práticas utilizadas, pois a geografia forma cidadãos para viver em sociedade. Em sua…

A visão dos professores da Escola Profª Maria Augusta Russo dos Santos, quanto a formação docente para o sucesso escolar. Vera Lúcia Alves Costa Resumo: O presente artigo tem como finalidade apresentar o ponto de vista dos professores da Escola Francisco Correia Lima sobre a formação docente e sua colaboração para o sucesso do aluno através da aprendizagem. O objetivo é refletir sobre as dimensões experiencial, reflexiva e ética do trabalho do professor, tendo como ponto de partida as…

cumprimento de 40 horas de estágio curricular em educação infantil, realizado na Escola de Educação Básica Caetano Lummertz na turma do pré-escolar no período vespertino. O estagio foi realizado por Adriana Delfino de Oliveira Silveira, Elizete Borges Homem e Jessica de Oliveira Alves. O estágio supervisionado teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, bem como confrontá-los com a prática pedagógica propriamente dita, buscando…

FACULDADES INTEGRADAS AVM SHIRLEI CRISTINA DOS REIS A CONTRIBUIÇÃO DA BIBLIOTECA PARA O ENSINO - APRENDIZAGEM Goiânia-Go 2014 SHIRLEI CRISTINA DOS REIS A CONTRIBUIÇÃO DA BIBLIOTECA PARA O ENSINO - APRENDIZAGEM Artigo apresentado à AVM – Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Gestão em Bibliotecas Escolares. Orientador: Rogério Gonçalves de Castro Goiânia-Go 2014 Dedico este trabalho…

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sebastião Mund Prof. Ednara Bonifacio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED0666) – Estágio 10/12/14 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras, sem recuo na primeira linha e em espaço simples. Em um único parágrafo apresente o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa destacando os pontos mais relevantes do trabalho. Palavras-chave: 1 INTRODUÇÃO Sabemos que a crianças

desenvolver um olhar mais critico dobre o texto e exercitar sua capacidade de expressar-se por meio da criação de um texto que seja seu.  Saber ler e analisar um texto ou documento é requisito indispensável para o estudante em todas as disciplinas escolares.  Um texto constitui, portanto de uma mensagem codificada, e sua leitura implica a decodificação da mensagem pela compreensão e acompanhamento do raciocínio do autor.  A finalidade da analise textual é aprender a ler, a…

ALGEPLAN COMO FERRAMENTA DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ESTUDO DAS OPERAÇÕES ALGÉBRICAS COM OS ALUNOS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR MUNICIPAL ARICA LEAL URUCUÍ-PI. APRENDENDO OPERAÇÕES ALGÉBRICAS UTILIZANDO O ALGEPLAN: UMA PRÁTICA COM OS ALUNOS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. URUÇUÍ – PI 2014 GABRIELA FERREIRA DE MIRANDA UTILIZAÇÃO DO ALGEPLAN COMO FERRAMENTA DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ESTUDO DAS OPERAÇÕES…

Maria Cristina Mota Gambati Simone Gaeske de Chaves Orientadora: Maria Cândida Müller RESUMO O objetivo deste artigo é refletir sobre o emprego das situações didáticas nas escolas, A aprendizagem do educando é preocupação fundamental para a escola, hoje ela pode e deve se empenhar e interagir no sentido de trazer e oportunizar atividades educativas incentivando um aprendizado matemático mais

AS CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE1 Alexandre TAVARES2 (G. – FAINTVISA) RESUMO: Este trabalho procura fazer uma reflexão sobre o fazer docente, sobre a importância da didática na prática de ensino do professor, bem como, a indispensabilidade do planejamento visto como uma previsão do trabalho escolar. A partir destas discussões, a possibilidade de identificar o que ensinar, como ensinar e a intelectualidade do aluno que determinada postura docente pode desenvolver. …

BIBLIOTECA ESCOLAR: Espaço de leitura e pesquisa Resumo: A biblioteca escolar proporciona informação e idéias fundamentais para sermos bem sucedidos na sociedade, baseada na informação e no conhecimento. A biblioteca escolar desenvolve nos alunos competências para a aprendizagem ao longo da vida e estimula a imaginação, permitindo-lhes tornarem-se cidadãos responsáveis. O que se pretende mostrar é que não se forma bons leitores se eles não tem um contato intimo com os livros, os alunos aprendem