Contribuições do fundeb às instituições de educação infantil de montes claros/mg

de trabalho, pois tiveram, dentre outros percalços, sua trajetória escolar marcada pelas dificuldades decorrentes da falta de uma política pública capaz de atender os interesses da classe trabalhadora, e a todos aqueles que não têm a oportunidade de ter acesso à educação infantil. AGRADECIMENTOS A Deus, fonte de minhas forças; Ao Tibirêçá, pelo incentivo, carinho e tolerância; A meu pai, João, por ter me ensinado que “tudo que merece ser feito merece ser bem feito”; À minha mãe, Marli, por me socorrer nos momentos em que mais precisei; Aos meus irmãos, Luciana e Leonardo, pela força e carinho; Ao meu orientador, Professor Hermas Gonçalves Arana, pelo incentivo, amizade e paciência; A todas as minhas amigas, pelas contribuições valiosas e por acompanharem de forma carinhosa esta caminhada. “Não há resultado econômico que conviva com uma nação de pessoas despreparadas; não há programa social que mereça seu nome se não se traduzir na inclusão no maior patrimônio da humanidade, o saber”. ( Editorial Jornal Estado de Minas, 13/02/2010) RESUMO Este trabalho apresenta um estudo sobre as contribuições trazidas pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB, às instituições de educação infantil do município de Montes Claros – MG. Para tanto, o trabalho em questão ressalta a mudança de paradigma com relação à infância, que de relegada passou a ser o centro das atenções no que tange aos interesses…