Projeto Integrador

décadas se pautou em uma visão eminentemente escolar e acadêmica, sem levar em conta outros contextos aos quais a Universidade, enquanto Academia, se vincula – o mundo do trabalho, mais que todos. Estamos impregnados – e influenciados – por um contexto histórico que se pauta por condicionantes socioeconômicos, políticos e culturais, mas que vai para além desses contextos, constituindo-se como elemento preponderante na qualidade da educação. Na prática educativa, a concepção sobre o currículo e sobre suas interações, enquanto práxis pedagógica e instrumento pelo qual se controem conhecimentos, ações e estratégias transformadoras do sujeito, serve de inspiração para os profissionais que se preocupam com as diferentes potencialidades para o aprender e os mecanismos utilizados pelas instituições de ensino para assegurar essas aprendizagens. Edgar Morin (2000), considerado um dos mais importantes pensadores da contemporaneidade, afirma que: A educação deve favorecer a aptidão natural da mente em formular e resolver problemas essenciais e, de forma correlata, estimular o uso total da inteligência geral. Este uso total pede o livre exercício da curiosidade, a faculdade expandida e a mais viva durante a infância e a adolescência, que com frequência a instrução extingue e que, ao contrário, se trata de estimular ou, caso esteja adormecida, de despertar (MORIN, 2000, p. 29). Morin…

em espaço 1,5 cm, alinhamento justificado, com recuo de 1,25 cm na primeira linha de cada parágrafo e com numeração de linhas; A Parte Pre-textual deverá seguir o modelo onde Listas de Tabela e de Ilustrações, Epígrafe, 2 Dedicatória, Resumo, Abstract e Sumário deverão ser digitados com espaçamento simples;  Para a digitação do texto, as margens devem estar configuradas da seguinte forma: superior e esquerda = 3,0 cm; inferior e direita = 2,0 cm;  Os títulos,…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Atividades Práticas Supervisionadas - ATPS Estatística ADMINISTRAÇÃO Prof. EAD: Maria Renata Dalpiaz Gilberto da Silva Ribeiro - RA: 6580325491 Sandoval André de Ávila - RA: 6377211791 Maria do Socorro da S. Nascimento - RA: 6787406002 Késia Fernanda de Oliveira - RA: 7377588197 …

no primeiro ano escolar. Estarei estudando a partir do terceiro capítulo, onde Rosa diz que foi dedicado ao processo de produção da resposta ao problema de investigação. Que nele apresentamos e analisamos, de forma articulada com os fundamentos da Teoria Histórico-Cultural, o movimento expresso por Davydov e seus colaboradores na primeira tarefa de estudo para o ensino de Matemática no primeiro ano do Ensino Fundamental. O foco da análise é para as possíveis interconexões entre as…

da J.D.Associados na área de RH e treinamento. Com mais 20 anos de | | |experiência, desenvolveu uma carreira como instrutor e palestrante . Seu primeiro livro publicado no Brasil foi | | |“O monge e o executivo”. Ele defende a tese de que os lideres devem ter caráter, uma base espiritual muito forte | | |e a consciência de liderança não é poder, e sim autoridade, conquistada com amor,…

Maracanaú, CE 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................ 05 CAPITULO I - ESCOLA NO CENÁRIO SOCIAL EM QUE ELA ATUA ......... 07 1.1. Identificação e finalidades......................................................................... 07 1.1.1. Identificação........................................................................................... 07 1.1.2.…

978-85-66080-00-1 1. Trabalhos acadêmicos - Elaboração. 2. Trabalhos científicos - Normalização. 3. Redação científica. 4. Filosofia. I. Castro, Mauro César de. III. Título. CDD: 001.42 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ................................................................................................................... 6 1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA ACADÊMICA .................................................... 7 1.1 Cientificidade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA verucia barreto dos santos alencar a importância do lúdico na educação infantil através de jogos e brincadeiras Irecê 2011 Verucia Barreto dos Santos Alencar a importância do lúdico na educação infantil através de jogos e brincadeiras Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de…

1. INTRODUÇÃO Este manual tem por objetivo fixar princípios gerais para estabelecer uniformidade na elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos de graduação da Faculdade. Consideram-se trabalhos acadêmicos trabalhos de conclusão de curso, monografias de conclusão de curso de graduação e de especialização, resumos, resenha, artigo científico, projeto de pesquisa, etc. As presentes normas apóiam-se nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT),…

SÉRIE Análise de Investimentos Anhanguera Uniderp – Angra dos Reis - Abril/2013 Nome e RA: Jessica Ventura Adão-289370 Carlos Omar Junior ---289348 …