Resumo Da Palestra O Supervisor De Ensino Na Sua Pratica

Estágio supervisionado obrigatório do Curso de TTI Transações Imobiliárias Atividades Práticas e Estágios Durante a realização do curso, o aluno deve realizar Estágio Profissional Supervisionado a ser desenvolvido em empresas ligadas ao setor imobiliário, filiadas ao CRECI. O processo de estágio permite a auto-realização e desta forma o aluno adquire respeito por si próprio e reconhecimento do seu valor, capacidade que lhe permite agir com segurança nas diferentes situações de vida.

Acadêmico Ricardo Willy Rieth Pró-Reitor Adjunto de Ensino Presencial Pedro Antonio González Hernández Pró-Reitor Adjunto de Ensino a Distância Pedro Luiz Pinto da Cunha Pró-Reitor Adjunto de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação Erwin Francisco Tochtrop Júnior Pró-Reitor Adjunto de Extensão e Assuntos Comunitários Valter Kuchenbecker Capelão geral Pastor Lucas André Albrecht Diretor(a) Geral do Campus Erivaldo Diniz de Brito Coordenadora de Ensino Lucimar Filot da Silva Brum…

agroindústrias e cooperativas; • Embrapa: parceria com diversas Unidades em projetos de pesquisa e desenvolvimento; • Sistemas Estaduais de Pesquisa: parcerias com OEPAS nos projetos de pesquisa e desenvolvimento; • Instituições de Ensino: parcerias com Universidades e escolas técnicas em projetos de pesquisa, orientação de teses, oferecimento de estágios, bolsas de iniciação científica e de pesquisa aos estudantes e na participação esporádica na atividade de…

matrizes curriculares dos cursos de graduação, aos quais se aplica, e deve ser cumprida no período de integralização. CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS Art. 4º As AC têm como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo práticas de autoaprendizagem e autoestudo. Elas privilegiam: I. Sua progressiva autonomia profissional e intelectual. II. Conhecimentos teórico-práticos por meio de atividades de pesquisa e extensão. III. Conhecimentos, habilidades e…

pelo Ministério da Educação e as recomendadas pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) reconhecem o Estagio Supervisionado como “uma atividade curricular obrigatória que se configura a partir da inserção do aluno no espaço sócio-institucional, objetivando capacitá-lo para o exercício profissional, o que pressupõe supervisão sistemática”. Esta supervisão deve ser feita pelo professor supervisor e pelo profissional do campo, “através da reflexão,…

DE ESTÁGIOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO EM TRAUMATO-ORTOPEDIA E REUMATOLOGIA Autor: Taianny da Silva Marques Supervisor: Prof. Klenyo Lucena Sena CAMPINA GRANDE 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................3 2 FUNDAMENTAÇÃO…

Contaminação das águas do rio Nataleia, Distrito de Malema Monografia Científica, a ser apresentado ao Departamento de Ciências Naturais e Matemática, Curso de Química, para obtenção do Grau Académico de Licenciatura em Ensino de Química. Supervisor: dr. Fernando Tanleque Universidade Pedagógica Nampula 2012 Índice Lista de Abreviaturas CNTP – Condições Normais de Temperatura e Pressão DDT – diclorodifeniltricloroetano OMS – Organização

sistemas de conseqüência e reconhecimento, o desempenho em SMS; – Atuar na promoção da saúde, na proteção do ser humano e do meio ambiente mediante identificação, controle e monitoramento de riscos, adequando a segurança de processos às melhores práticas mundiais e mantendo-se preparada para emergências; – Assegurar a sustentabilidade de projetos, empreendimentos e produtos ao longo do seu ciclo de vida, considerando os impactos e benefícios nas dimensões; econômica,…

MANUAL DA PRÁTICA PROFISSIONAL: ESTÁGIO SUPERVISIONADO JOÃO PINHEIRO - MG APRESENTAÇÃO Este Manual foi elaborado com o objetivo de normalizar a Prática Profissional no contexto do Estágio Supervisionado, para os alunos dos cursos de licenciatura da Faculdade Cidade de João Pinheiro – FCJP, atendendo o Projeto Pedagógico Institucional da FCJP, bem como os currículos escolares instituídos, e as diretrizes de ensino para cursos de Formação de

SUPERVISIONADO Cirlene Ap. H. S. Oliveira1 Suênya Thatiane S. de Almeida2 RESUMO A dimensão da formação e da identidade profissional tem sido objeto de estudos no Serviço Social desde a década de 80 com as novas diretrizes curriculares para a formação profissional. Faz-se necessária uma reflexão crítica sobre os novos desafios impostos à profissão numa perspectiva ampla de atuação e enfrentamento das questões impostas para uma prática consciente e eficaz. O tema é de suma importância na…