Resumo Da Construção De Brasília

autoria quando houver, relacionada com a matéria tratada no corpo do trabalho. (Arial, tam. 12) RESUMO (Arial, negrito, tam. 12, centralizado) O resumo é constituído de uma seqüência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando 300 palavras. O resumo deve ser escrito em um parágrafo único, com o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. Após o resumo seguem-se as palavras-chave, ou seja, termos que descrevem o conteúdo do…

desenvolver o potencial e as qualidades dos profissionais da educação e do trabalho que realizam [Batista (1994)]. Portanto, a complexidade como teoria de ação precisa levar em conta a ética na conduta pratica do profissional da educação. RESUMO A inserção em duas escolas públicas na cidade de Campinas (SP) permitiu a elaboração de algumas questões sobre a relação entre Educação e desigualdade social. Neste sentido, a primeira parte deste artigo discute o impacto do…

PORTFÓLIO JACOBINA 2013 SUMÁRIO 1 RESUMO...........................................................................................................3 2 INTRODUÇÃO .................................................................................................4 3 ESENVOLVIMENTO.......................................................

Brasília-DF Junho-2013 ACADÊMICO (A) TEMA Brasília-DF Junho-2013 ACADÊMICO (A) TEMA Portfólio apresentada à ao curso de Administração como exigência parcial obtenção de aprovação na disciplina de TGA – Teoria Geral da Administração, sob a orientação do Professor Rafael Castro Rezende Santos…

    Trabalho científico no contexto do TCC - Fortium; o O que é o TCC o Planejamento o Viabilidade o Prof. Orientador Estrutura do trabalho o Construção do Sumário Caracterização do trabalho acadêmico – Pré-projeto o Justificativa o Objetivos o Hipóteses o Classificação da pesquisa o Referencial Teórico - Resumo e Fichamento Material e Métodos o Trabalho empírico o Modalidades o Instrumento de Pesquisa Análise e Conclusão Apresentação e Defesa 3 -…

INFORMAÇÃO Andressa Alessandra Liecheski Schulz Rosita Knihs Prof. Patrícia Elaine Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1000) – Seminário Interdisciplinar 1 Processos Educativos Data RESUMO O presente trabalho de iniciação científica aborda e analisa os aspectos referentes às novas tecnologias e a sociedade da informação, tendo como objetivo principal compreender as mudanças, os conceitos e os desafios da…

ESTRUTURAIS NA ARQUITETURA DE BRASÍLIA: UMA SAGA TECNOLÓGICA PORTO, Cláudia Estrela Arquiteta e Urbanista, doutora em Estruturas Espaciais pela Sorbonne, com Pós-Doutorado na Agência RFR, em Paris. Atualmente Profa. Dra. do Programa de Pesquisa e Pós-Graduação da FAU - (PPPG-FAU/UnB) – Universidade de Brasília (UnB), Departamento de Tecnologia. E-mail: claudiaestrelaporto@gmail.com UnB, Colina, Bloco H, Ap. 107– Asa Norte – CEP: 70904-108 – Brasília-DF Telefone: (+55) 61 33071358 RESUMO…

TRANSPORTE RODOVIÁRIO NO BRASIL RESUMO: . Brasil: Origem do transporte rodoviário Com a chegada da família Real ao Rio de Janeiro, surge no Brasil a primeira demanda por transporte público, pois vários moradores do centro da cidade foramobrigados a ir para os bairros afastados precisavam vir ao centro para trabalhar. Em 1817, DomJoão VI faz a concessão das duas primeiras linhas de transporte urbano. O concessionário é osargento-mor Sebastião Fábregas que passa a operar as…

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Centro de Ciências Sociais Departamento de Serviço Social Aluna: Ana Paula Santiago de Almeida1 Relatório anual do projeto Os processos de construção e implementação de políticas públicas para crianças e adolescentes em situação de rua. Orientadora: Irene Rizzini2 Rio de Janeiro Julho de 2010 1 2 Estagiária PIBIC e aluna do Departamento de Serviço Social PUC-Rio. Professora do Departamento de Serviço Social PUC-Rio.

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E A CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA PEDAGÓGICA Nandyara Souza Santos – FTC Jequié/BA nandyarass@gmail.com Resumo: Este trabalho apresenta os resultados do estudo de caso desenvolvido numa instituição de ensino superior (IES), privada, com o objetivo de compreender, à luz da hemenêutica-dialética, a concepção que tem os docentes do ensino superior, não licenciados, egressos de cursos de pós-graduação stricto sensu, frente…